“物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動稱為自由落體運動”。小明對這種落體運動產(chǎn)生了探究的興趣,提出了兩個問題。
問題一:物體下落的快慢是否與物體的質量有關?
問題二:物體下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關系?
(1)針對問題一,你的猜想是:物體下落的快慢與物體的質量有關,且物體的質量越大,下落越 。
(2)小明根據(jù)你的猜想,設計了如下實驗,請將實驗方案補充完整:
取質量不同的物體放在 的高度(填“相同”或“不同”),讓它們自由下落,比較所用的時間。
(3)請根據(jù)你的猜想,再設計一種實驗方案:取質量不同的物體,讓它們自由下落,比較 。
(4)小明在探究“問題二”時,通過實驗,測量出同一物體分別從不同高度下落的時間如表。分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):“物體下落的高度與下落的時間不滿足正比例關系”。他猜想“物體下落的高度與下落時間的平方成正比”,若要驗證這一猜想,應如何處理分析實驗數(shù)據(jù)?
高度 |
下落時間 |
hl |
tl |
h2 |
t2 |
h3 |
t3 |
(1)快(慢);
(2)相同;
(3)相同時間內下落的高度;
(4)計算出下落的高度與對應下落的時間平方的比值,即,如果它們的比值在誤差范圍內可認為相等,說明以上猜想是正確的,否則猜想是錯誤的.
【解析】
試題分析:(1)針對問題1,可以猜想物體下落的快慢與物體的質量有關,并且物體的質量越大,下落越快(或慢);
(2)小明設計的方案必須控制物體的質量不同,放在相同的高度,讓它們自由下落,比較所以的時間;
(3)也可以取質量相同的物體,讓它們自由下落,比較相同時間內下落的高度;
(4)小明要驗證“物體下落的高度與下落時間的平方成正比”這一猜想是否正確,需要計算出下落的高度與對應下落的時間平方的比值,即,看它們在誤差內是否相等.
所以答案為:(1)快(慢);
(2)相同;
(3)相同時間內下落的高度;
(4)計算出下落的高度與對應下落的時間平方的比值,即,如果它們的比值在誤差范圍內可認為相等,說明以上猜想是正確的,否則猜想是錯誤的.
考點:控制變量法的應用
點評:此題屬于探究題型,探究自由落體運動的性質,要結合控制變量法進行分析解答,知道應該控制哪些因素不變,改變哪些因素.
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗序號 | 材料 | 下落高度(m) | 下落時間(s) |
1 | 鐵球 | 20 | 1.96 |
2 | 鐵球 | 30 | 2.47 |
3 | 鉛球 | 20 | 1.96 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序號 | 材料 | 質量/㎏ | 下落時間/s |
1 | 鐵球 | 0.2 | 2.05 |
2 | 鐵球 | 0.4 | 2.05 |
3 | 鉛球 | 0.4 | 2.05 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序號 | 鐵球質量(kg) | 下落高度(m) | 下落時間(s) |
1 | 0.1 | 20 | 1.98 |
2 | 0.2 | 20 | 1.98 |
3 | 0.1 | 30 | 2.51 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
運動時間/s | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
速度/(m/s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
運動時間/s | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
路程/m | 0 | 0.05 | 0.2 | 0.45 | 0.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序號 | 材料 | 質量/㎏ | 下落時間/s |
1 | 鐵球 | 0.2 | 2.05 |
2 | 鐵球 | 0.4 | 2.05 |
3 | 鉛球 | 0.4 | 2.05 |
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