【題目】聲是以波的形式傳播的,聲波的傳播快慢與 ____________ 有關.耳膜破裂的人 ______ (可能、不能)聽到聲音.

【答案】介質,溫度,可能

【解析】

課本上在講解聲音的傳播速度時,列出了聲音在不同介質中傳播速度的表格,在表格中除了標明介質的種類外還標明了介質的溫度,通過對同溫度下的不同介質,以及對同種介質在不同溫度下聲音的傳播速度的比較很容易得出:聲音的傳播速度既和介質的種類有關又和介質的溫度有關;

聲音在通過骨骼進行傳播的時候不需要經過鼓膜,只要聽覺神經是完好的都可以通過助聽器聽到聲音,或者如貝多芬晚年失聰時那樣通過骨骼進行聲音的傳遞.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于功、功率和機械效率,下列說法正確的是( 。

A.機械效率高的機器做功一定多

B.功率大的機器做功一定多

C.做功快的機械,機械效率一定高

D.完成一定量的功越快的機械,功率就越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽用8N的力水平推著一輛購物車勻速向右前進,突然發(fā)現(xiàn)前面有臺階,他馬上用20N水平向左的力反向拉購物車,使其減速。購物車減速過程中受到摩擦力是_____N,方向是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是

A. 在岸上的人聽見河水流動的聲音;

B. 枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲

C. 我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音

D. 潛水員能聽到岸上的講話聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測量一只標有“6V 0.3A”小燈泡的額定功率,實驗室備有:電壓表(量程0~3V、0﹣15V)一個、電流表(量程00.6A、0~3A)一個,“l(fā)OΩ 2A”和“50Ω 1A”的滑動變阻器各一只,電源(電壓為12V)一個,開關一只,導線若干,小組同學通過討論、交流,設計了如圖甲所示的實驗電路圖,在根據(jù)實驗電流圖選用實驗器材連接實物電路時,同組的三位同學產生了分歧.
甲同學:電壓表選用大量程,電流表選用小量程,滑動變阻器選用“10Ω  2A”的.
乙同學:電壓表選用大量程,電流表選用小量程,滑動變阻器選用“50Ω  1A”的.
丙同學:電壓表、電流表都選用小量程,滑動變阻器選用“50Ω  1A”的.

(1)你認為同學(選填“甲”、“乙”或“丙”)的觀點是合理的.請以筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接起來
(2)請你對其他兩位同學的觀點進行評估.
(3)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因可能是
(4)移動滑動變阻器的滑片得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù),并填入設計的表格

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均電功率P/W

1

4.8

0.25

2

6

0.3

3

7.5

0.32

這種表格設計是否合理?答:(選填“合理”或“不合理”),理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,把一塊金屬鎵固體靜止放在手心,很快就變成了一顆晶瑩的液滴,像雨后荷葉上的水珠,在手心滾來滾去.據(jù)此奇現(xiàn)象,下列判斷正確的是(

A.金屬鎵液化,需要吸熱
B.金屬鎵熔點低于手的溫度
C.手對金屬鎵做功,使其內能增大
D.金屬鎵在變成液滴過程中,溫度持續(xù)升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個不同材料制成的小球,在下述情況下,它們受到的浮力相等的是(

A. 若兩個小球體積相等,都浮在同種液體的液面上

B. 若兩小球體積相等,分別浸沒在同種的液體中

C. 若兩小球質量相等,分別浸沒在不同的液體上

D. 若兩小球質量相等,都浸沒在同種液體中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,當開關S從2轉到1時,根據(jù)電流表和電壓表對應的示數(shù),在U﹣I坐標中描繪了相對應的坐標點,如圖乙所示,電源電壓是 , 電阻R1的阻值是 , 電阻R2的阻值是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺“220V 1000W”的電熱水器,正常工作10min消耗的電能是J,如果該能量的70%被水吸收,能使kg的水溫度升高20℃(c=4.2×103J/(kg℃)).

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