【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量液體的密度,將一個(gè)帶有閥門(mén)的三通U形管倒置在兩個(gè)裝有液體的容器中,用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣,再半閉閥門(mén)K,已知左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱與液面的高度差分別為h1、h2,則下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空
B. 若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差減小
C. 右邊液體的密度ρ2=
D. 右邊液體的密度ρ2=
【答案】BC
【解析】
用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣后管內(nèi)壓強(qiáng)小于管外大氣壓,在大氣壓作用下液體進(jìn)入兩管中。根據(jù)液體壓強(qiáng)p=ρgh和壓力平衡角度分析解決。
用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣后關(guān)閉閥門(mén)K,管內(nèi)氣體壓強(qiáng)(p氣)小于管外大氣壓(p0),在大氣壓的作用下液體進(jìn)入兩管中,待液體靜止兩管中壓強(qiáng)平衡,
則有:p氣+p液1=p0=p氣+p液2,
所以,ρ1gh1=ρ2gh2,
A、只要管內(nèi)壓強(qiáng)小于管外大氣壓,就會(huì)有液體進(jìn)入兩管中,沒(méi)必要將U形管內(nèi)抽成真空,故A錯(cuò)誤;
B、若將U形管傾斜,液柱長(zhǎng)度增加,有更多的液體進(jìn)入兩管中,U形管中空氣體積減小,管內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,所以?xún)晒苤幸后w的深度減小(即液柱高度減。;由于h1<h2,ρ1>ρ2,而減小相同的液體壓強(qiáng),由p=ρgh可知△h2>△h1,所以?xún)晒苤幸后w高度差會(huì)減小,故B正確;
CD、由前面分析可得ρ1gh1=ρ2gh2,所以,右邊液體的密度ρ2=,故C正確,D錯(cuò)誤。
故選:BC。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成填空
(1)將天平放在水平桌面上,游碼移到零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示,為了使天平橫梁在水平位置平衡,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(2)如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N.
(3)在開(kāi)口的礦泉水瓶側(cè)壁某處扎個(gè)小孔,水從小孔噴出的情況如圖3所示,隨著瓶?jī)?nèi)水面的降低,水噴出的距離就會(huì)越來(lái)越,這是因?yàn)?/span>________.
(4)如圖4所示,驗(yàn)電器的原理是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為倡導(dǎo)“綠色出行”,共享單車(chē)走進(jìn)人們的生活,如圖所示。關(guān)于它的使用下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在水平路面上勻速直線騎行時(shí),騎行者和單車(chē)受到的力是平衡力
B. 轉(zhuǎn)彎時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)把,此時(shí)車(chē)把屬于省力機(jī)械
C. 上坡前用力蹬車(chē),是為了增大騎行者和單車(chē)的慣性
D. 行駛過(guò)程中用力蹬車(chē),前、后車(chē)輪受到的摩擦力方向不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入鹽水中,下列做法中能使U形管兩邊液面的高度發(fā)明顯減小的是
A. 將探頭水平移動(dòng)一段距離
B. 將探頭向下移動(dòng)一段距離
C. .將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)90°
D. 將探頭放入在同樣深度的煤油中
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):
(1)分別讓同一小車(chē)從同一斜面的同一位置由靜止下滑,能夠使小車(chē)到達(dá)水平面起始端的速度_____(填“相同”或“不同”),這是利用小車(chē)沿斜面下滑過(guò)程中_____轉(zhuǎn)化為動(dòng)能來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(2)小車(chē)三次滑行的距離如圖甲所示,可以得出的結(jié)論是:小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得_____,進(jìn)一步推理可知,如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將做_____運(yùn)動(dòng)。
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,他們?nèi)?lái)一個(gè)小球和木塊,將小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下,將水平長(zhǎng)木板上的木塊由A位置撞至B位置,如圖乙所示; 完成后,保持木塊在B位置不動(dòng),取回小球置于斜面同一位置重復(fù)上面的操作,如圖丙所示。這是在_____相同的條件下,探究小球的動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。在這兩次實(shí)驗(yàn)中,_____(填“乙”或“丙”) 圖中小球?qū)⒛緣K推動(dòng)的距離更大一些。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,一般身材的人的高矮與腳印面積大小具有一定關(guān)系。根據(jù)以上信息,刑偵人員在利用案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的腳印進(jìn)行案情分析時(shí),可以做到的是
A. 只要獲得腳印的大小就可以估計(jì)涉案人員的體重
B. 只要獲得在松軟地面上腳印的深淺就可以估計(jì)涉案人員的高矮
C. 只要獲得在松軟地面上腳印的大小和深淺就可以估計(jì)涉案人員的高矮和體重
D. 只要獲得在松軟地面上腳印的大小就可以估計(jì)涉案人員的性別
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量分布均勻的正方體物體放在水平桌面上,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 沿aa′切開(kāi)一半,拿走上部分,余下部分對(duì)桌面的壓力不變
B. 沿aa′切開(kāi)一半,拿走上部分,余下部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變
C. 沿bb′切開(kāi)一半,拿走右部分,余下部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變
D. 沿bb′切開(kāi)一半,拿走右部分,余下部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小萱想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻RX的阻值。小萱選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。
(1)為了測(cè)量未知電阻RX的阻值,請(qǐng)你只添加兩根導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整。
(2)請(qǐng)你將正確的操作步驟補(bǔ)充完整:連接好電路后,只閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電流表的示數(shù)I1; ,讀出電流表的示數(shù)I2,并記錄I1、I2的數(shù)據(jù);
(3)請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX。RX = ,并記錄。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】潛水艇在深水中需要上浮時(shí),就要壓縮空氣排出水艙中的水,在潛水艇未露出水面的排水上浮過(guò)程中,所受的重力、浮力及壓強(qiáng)變化情況是
A. 重力減小,浮力不變,壓強(qiáng)變小 B. 重力不變,浮力不變,壓強(qiáng)減小
C. 重力不變,浮力增大,壓強(qiáng)減小 D. 浮力等于重力,壓強(qiáng)增大
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