【題目】如圖所示,在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較_____(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。
(2)有兩支相同的蠟燭A和B,將A點(diǎn)燃,在玻璃板后邊移動(dòng)B,同時(shí)透過玻璃板觀察,當(dāng)B與A在玻璃中的像重合時(shí),B好像也被“點(diǎn)燃”了。該現(xiàn)象表明平面鏡所成像的大小與物體的大小_____。
(3)用刻度尺測量A和B到玻璃板的玻璃,分別用u和v表示,則v_____u;(選填“>”“<”或“=”)
(4)用方格紙?zhí)娲准,更方便探究像與物_____的關(guān)系。
(5)若蠟燭A靠近鏡子,則鏡中像的大小將_____(選填“變大”、“變小”“不變”)。
(6)如果只將平面鏡豎直向上移動(dòng)0.2m,則像向上移動(dòng)_____。
A.0.2m B.0.4m C.0.1 D.0m
【答案】薄 相等 = 到平面鏡距離 不變 D
【解析】
(1)從厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個(gè)像這一角度去分析;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合,目的是為了比較像與物的大;
(3)刻度尺在實(shí)驗(yàn)中并不是比較像與物大小關(guān)系的,而是測量像到鏡的距離,測量物到鏡的距離,然后比較二者的關(guān)系。
(1)厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,出現(xiàn)兩個(gè)像,影響實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板;(2)把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置,觀察到B與像完全重合,表明平面鏡所成像的大小與物體的大小相等;(3)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系會發(fā)現(xiàn)u和v相等。(4)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物到平面鏡的距離關(guān)系;(5)因?yàn)槠矫骁R所成的像的大小與物體的大小相等,所以將蠟燭逐漸靠近玻璃板。像的大小會不變;
(6)平面鏡豎直向上移動(dòng)0.2m時(shí),像與物體還是關(guān)于平面鏡所在平面對稱的,故像不動(dòng),故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn):將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶內(nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時(shí)乒乓球靜止(如圖所示),然后用手堵住瓶口,一會兒乒乓球浮起來了,以下分析正確的是( )
A. 乒乓球在圖中位置靜止時(shí)沒有受到浮力作用
B. 乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變
C. 乒乓球上浮過程中,受到的液體壓強(qiáng)保持不變
D. 兵乓球在圖中位置靜止時(shí),是由于受到大氣壓的作用
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【題目】運(yùn)用知識解決問題:
(1)我們可以從不同方向看到桌椅、書本等物體,這是什么道理? 答:桌椅、書本等物體的表面凹凸不平,會對照射到其上的光線產(chǎn)生________反射,所以我們可以從不同方向看到桌椅、書本等物體.
(2)請畫出圖中物體AB經(jīng)平面鏡所成的像.
(_____)
(3)如果一個(gè)人以光速繞地球飛行,他在1s內(nèi)能繞地球轉(zhuǎn)7.5圈.請計(jì)算地球的直徑大約是多少_____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路,已知R1=R2<R3,電流表的讀數(shù)分別是:A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A.測量時(shí)的電路圖應(yīng)是 ( )
A. B. C. D.
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【題目】小明在探究不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),繪制了a、b兩種物質(zhì)的m﹣v圖象,如圖所示,通過圖象可知_____(選填“a”或“b”)的密度大;當(dāng)b的質(zhì)量是4g時(shí),它的體積是_____cm3,密度是_____kg/cm3.如果把b物質(zhì)砍去一部分,則剩下部分的密度_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,迎著月光走時(shí),地上發(fā)亮的是_____(選填“積水”或“地面”)。請你在圖中作出人通過水面看到月亮的光路圖(M代表月亮,保留作圖痕跡)。
(______)
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【題目】如圖所示是跨欄運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練的圖片,下列說法中,正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員穿釘鞋,目的是為了增大與地面之間的壓力
B.兩腳騰空后仍能向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.起跳時(shí)用力蹬地,是運(yùn)用了“物體間力的作用是相互的”
D.欄架對地面的壓力和地面對欄架的支持力是一對平衡力
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【題目】對下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強(qiáng)
D. 圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強(qiáng)不變,浮力不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,在兩支相同的試管中分別加入水和砂。分別用同一酒精燈加熱(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)試管中加入的水和砂應(yīng)保證 (選填“體積”或“質(zhì)量”)相等。
(2)實(shí)驗(yàn)中,物質(zhì)吸熱的多少是通過 (選填“升高的溫度”或“加熱的時(shí)間”)來反映的。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,水和砂兩種物質(zhì)吸熱能力較強(qiáng)的是 。
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