10、2007年10月24日,“嫦娥一號(hào)”承載著中華民族千年的奔月夢(mèng)想從西昌成功發(fā)射,精確入軌;11月5日,“嫦娥一號(hào)”成功“牽手”月球,成為中國第一顆月球衛(wèi)星.下列說法中不正確的是( 。
分析:A、一切燃料燃燒的過程都是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程;
B、通過分析火箭上升時(shí)高度的變化和速度的變化了來分析動(dòng)能和勢能的變化,從而得出火箭上升時(shí)能量的轉(zhuǎn)化;
C、通過分析動(dòng)能和重力勢能的變化來判斷機(jī)械能是否守恒,機(jī)械能守恒指的是機(jī)械能的總量保持不變;
D、升空的衛(wèi)星都是靠太陽能電池板來提供動(dòng)力的.
解答:解:A、燃料燃燒的過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程;
B、火箭發(fā)射上升時(shí),速度變大、高度變大,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
C、衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),速度不變、距離月球的高度不變,動(dòng)能和重力勢能不變;
D、太陽能電池板吸收太陽能,轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,為衛(wèi)星內(nèi)部工作系統(tǒng)提供動(dòng)力.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是能量的轉(zhuǎn)化;
判斷能量轉(zhuǎn)化的依據(jù)是看哪種能量減少了,哪種能量增加了,因?yàn)榭偸菧p少的能量轉(zhuǎn)化為了增加的那種能量.
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科目:初中物理 來源: 題型:

“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星已于2007年10月24日成功發(fā)射.相信不久的將來,在月球的表面一定會(huì)出現(xiàn)中國宇航員的身影.設(shè)想一下未來的情形:兩個(gè)登月宇航員要靠無線電交談,這是因?yàn)樵虑蛏蠜]有
空氣
空氣
,而
真空
真空
是不能傳聲的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

2007年10月24曰18時(shí)05分,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,長征三號(hào)甲運(yùn)載火箭攜帶探月衛(wèi)星順利升空開始奔月之旅.11月26日,中國國家航天局正式公布了其傳回的第一幅月面圖象,標(biāo)志著中國首次月球探測工程取得成功.請(qǐng)猜想衛(wèi)星一定配有的光學(xué)儀器是
凸透
凸透
鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

北京時(shí)間2007年10月24日18時(shí)05分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星成功送入太空.運(yùn)載火箭發(fā)射升空后,先經(jīng)過
對(duì)流層
對(duì)流層
、平流層和中間層等,最后奔向月球.其中天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變的是
對(duì)流
對(duì)流
層.

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科目:初中物理 來源: 題型:

我國的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星于2007年10月24日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射(如圖所示).在“嫦娥一號(hào)”發(fā)射時(shí),發(fā)射塔下部的大水池里冒出了大量的“白汽”,在這一過程中包含的物態(tài)變化有
汽化
汽化
液化
液化

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科目:初中物理 來源: 題型:

“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星已于北京時(shí)間2007年10月24日從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.現(xiàn)正繞月飛行.若以地球?yàn)閰⒄瘴,該衛(wèi)星是
 
的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).繞月衛(wèi)星距地球指揮中心的距離約為3.8×105千米,通訊信號(hào)傳播速度為3×105千米/秒,若地球指揮中心向探月衛(wèi)星發(fā)射一個(gè)指令,經(jīng)
 
秒鐘到達(dá)衛(wèi)星.

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