精英家教網(wǎng)小林做測量小燈泡功率的實驗,燈泡的額定電壓為2.5V,電路如圖甲所示,實驗結(jié)束后作出了小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示.
(l)實驗開始前變阻器的滑片P應(yīng)置于
 
端(選填a或b).
(2)由圖乙可求出小燈泡的額定功率為
 
W.
(3)當U=1.5V時小燈泡的實際功率為
 
W,電阻為
 
Ω,當小燈泡電壓增大時,燈絲電阻將
 
(選填“增大”、“不變”或“減小”),原因是
 
分析:(1)連接電路時,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處;
(2)先根據(jù)圖乙讀出燈泡兩端電壓等于額定電壓對應(yīng)的電流,然后利用P=UI求出小燈泡的額定功率;
(3)根據(jù)圖乙讀出燈泡兩端電壓為1.5V時對應(yīng)的電流,利用P=UI求出小燈泡的實際功率,利用R=
U
I
求出燈泡的電阻;燈絲的電阻隨溫度升高而增大.
解答:解:(1)連接完電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處,故將滑片置于b端;
(2)根據(jù)圖乙可知,燈泡兩端電壓為2.5V時,通過燈泡的電流為0.25A,則燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W
(3)根據(jù)圖乙可知,燈泡兩端電壓為1.5V時,通過燈泡的電流為0.2A,則燈泡的實際功率:P=UI=1.5V×0.2A=0.3W;
∵I=
U
R

∴燈絲的電阻:R=
U
I
=
1.5V
0.2A
=7.5Ω;
因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以當小燈泡電壓增大時,燈絲電阻將增大.
故答案為:(1)b;(2)0.625;(3)0.3;7.5;增大;燈絲電阻隨溫度升高而增大.
點評:此題是“測量小燈泡功率”的實驗,考查了有關(guān)電路連接的注意事項、歐姆定律和電功率計算公式的應(yīng)用,同時考查了燈絲電阻與溫度的關(guān)系,考查得比較全面.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

程躍要做“測定小燈泡功率”的實驗,請你跟隨程躍邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.
(1)請在圖(a)方框內(nèi)畫出該實驗電路阻
(2)程躍剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實驗中有問題.程躍想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實驗中兩個操作不當之處:
 
;②
 

(3)程躍選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖(b)所示,此燈泡額定功率是
 
W.
精英家教網(wǎng)
(4)做完實驗后,程躍將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測定某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:
 

(5)程躍根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖(c)所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

程躍要做“測定小燈泡功率”的實驗,請你跟隨程躍邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題。

    (1)請在方框內(nèi)畫出該實驗電路圖。

(2)程躍剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光,住一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實驗中有問題。程躍想,我的實驗連線沒有出問題!請你幫助程躍找出實驗中兩個操作不當之處:

     ①________________:  ②_________________。

(3)程躍選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖所示,此燈泡額定功率是______________W。

(4)程躍根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)作出了I―U圖像,如圖所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明通過燈泡的電流與電壓不成正比,程躍很納悶,請你幫助他分析原因_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2007年四川省樂山市中考物理模擬試卷(七)(解析版) 題型:解答題

程躍要做“測定小燈泡功率”的實驗,請你跟隨程躍邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.
(1)請在圖(a)方框內(nèi)畫出該實驗電路阻
(2)程躍剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實驗中有問題.程躍想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實驗中兩個操作不當之處:
①______;②______.
(3)程躍選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖(b)所示,此燈泡額定功率是______W.

(4)做完實驗后,程躍將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測定某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:______.
(5)程躍根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖(c)所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2006年安徽省中考物理試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

程躍要做“測定小燈泡功率”的實驗,請你跟隨程躍邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.
(1)請在圖(a)方框內(nèi)畫出該實驗電路阻
(2)程躍剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實驗中有問題.程躍想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實驗中兩個操作不當之處:
①______;②______.
(3)程躍選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖(b)所示,此燈泡額定功率是______W.

(4)做完實驗后,程躍將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測定某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:______.
(5)程躍根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖(c)所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案