將規(guī)格為“6V 3W”的燈L1和規(guī)格為“6V 6W”的燈L2串聯(lián)在電壓為6V的電路中，忽略燈絲電阻變化，則下列說法正確的是（　�。�

A. L1與L2燈絲電阻之比為1：2 B. L1燈與L2燈實際功率之比為1：2

C. 兩燈均不能正常發(fā)光，燈L2更亮些            D. 兩燈消耗的總功率為2W

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理11.1《功》同步練習題 題型：單選題

小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上移動相同的距離,該力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙,關于做功大小的下列說法正確的是( )

A. W甲=W乙＞W(wǎng)丙

B. W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙

C. W甲=W乙=W丙

D. W乙＞W(wǎng)甲＞W(wǎng)丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十五章 第三節(jié) 電熱器、電流的熱效應 同步測試 題型：填空題

某導體電阻為10Ω，通電5min產(chǎn)生的熱量是1200J，當通過該導體的電流增大為原來的2倍時，在相等時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 J。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十五章 第二節(jié) 電功率 同步測試 題型：實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω。

（1）請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接_____；

（2）同學們進行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是________（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；

（3）某次實驗中，同學們看到電壓表示數(shù)為2V，要使燈泡L正常發(fā)光應向________（選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應注意觀察________（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，直到燈泡正常發(fā)光．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙示數(shù)，則小燈泡的額定功率是________W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十五章 第二節(jié) 電功率 同步測試 題型：單選題

王宇同學在測量小燈泡的額定功率的實驗中，電路連接正確，閉合開關，燈泡發(fā)光，但在測試中無論他如何調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表的示數(shù)都達不到燈泡的額定電壓值，出現(xiàn)這種情況的可能是（　�。�

A. 燈泡的燈絲斷了         B. 電流表壞了         C. 電壓表量程太大              D. 電源電壓低于燈泡額定電壓

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十七章 第三節(jié) 現(xiàn)代通信 走進信息時代 同步測試 題型：作圖題

一個地區(qū)有7部電話，如果一部話機只能固定地同另一部話機接通，要使這7部話機中的任意兩部都能互相通話，要架設多少對電話線____？在圖甲中把電話線畫出來．你能否想出一個辦法，盡量減少線路的數(shù)量，但仍能保證7部電話中的任意兩部可以相互通話____？在圖乙中把電話線畫出來．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十七章 第三節(jié) 現(xiàn)代通信 走進信息時代 同步測試 題型：單選題

隨著智能手機的普及，人們的聊天方式也不斷推陳出新，微信就是時下流行的一款手機語音聊天軟件，語音信息進行傳播是利用手機發(fā)射（　�。�

A. 電磁波            B. 激光            C. 紅外線               D. 紫外線

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學年北京課改版八年級物理 6.2功率 同步測試 題型：多選題

班里組織一次比賽活動，從一樓登上三樓，看誰的功率最大．為此，需要測量一些物理量，下列物理量中不需要測量的是（ ）

A. 三樓地面到一樓地面的高度 B. 一樓到三樓樓梯的長度

C. 每個同學的體重 D. 從一樓到達三樓所用的時間

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊5.1 透鏡及其運用 每課一練試卷 題型：作圖題

在圖中，已知入射光線或折射光線，畫出對應的折射光線或入射光線.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案