【題目】海燕家中電熱水壺的銘牌如圖所示，其中額定功率已經(jīng)看不清．將電熱水壺裝滿質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水，讓其單獨(dú)工作，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開用時(shí)5min，她家標(biāo)有“600r/（kW·h）”字樣的電能表旋盤轉(zhuǎn)動(dòng)了120轉(zhuǎn)．則水吸收的熱量是_______J；在這段時(shí)間內(nèi)電熱水壺消耗的電能是_______J；電熱水壺工作時(shí)的實(shí)際功率是_______W．［c水=4.2×103J/（kg·℃）］

【答案】6.72×105 7.2×105 2400

【解析】

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，水吸收的熱量：Q=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J；

電熱水壺消耗的電能：W==0.2kWh=7.2×105J；

電熱水壺的實(shí)際功率：P===2400W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖像，如圖a、b所示．

(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和_________．

(2)水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖c所示，則水的沸點(diǎn)是_________℃，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓_________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

(3)在圖a中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)?/span>___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片P處于中間位置，閉合開關(guān)S，兩個(gè)燈泡均能發(fā)光（假設(shè)燈絲電阻不變），此時(shí)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，則

A .L1 和L2都變亮

B. L1變暗，L2變亮

C. L1變亮，L2變暗

D. L1 和L2都變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用煙煤燒水時(shí)，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了1.4kg的煙煤．水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），煙煤的熱值約為3×107J/kg．試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）1.4kg的煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讀出下列儀器所測(cè)量的數(shù)據(jù)：

（1）如圖1所示，物體的長(zhǎng)度為______cm．

（2）如圖2所示，物體的質(zhì)量為______

（3）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是______。

（4）彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為______牛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，她首先按圖所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是凸透鏡的2倍焦距處．

（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把透鏡向_______（選填“上”或“下”）調(diào)．

（2）實(shí)驗(yàn)中你怎樣判斷光屏上的像是否最清晰？答：_______．

（3）小明想探究物距等于兩倍焦距時(shí)的成像規(guī)律，把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座H點(diǎn)處時(shí)，移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立等大的像，小明認(rèn)為找到了成像規(guī)律．你認(rèn)為還必須要_______，才能使得到的結(jié)論更具有說服力．

（4）在實(shí)驗(yàn)（1）中，如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>_______（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)．_______（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是電飯鍋工作原理的簡(jiǎn)化電路圖，電飯鍋有兩擋，分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯，S1為擋位自動(dòng)控制開關(guān)，R和R0均為發(fā)熱電熱絲，R的阻值為60.5 Ω，該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如下表所示（低溫燜飯擋額定功率模糊不清），求：

某品牌電飯鍋

額定電壓

220 V

額定

功率

高溫?zé)?/span>

840 W

低溫燜飯

電源頻率

50 Hz

（1）電飯鍋高溫?zé)?/span>0.5 h消耗的電能為多少；

（2）電飯鍋低溫燜飯時(shí)的額定功率；

（3）電阻絲R0的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究串并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置。

（1）產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____，此時(shí)他應(yīng)立即采取的措施是_____；

（2）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)將電流表分別接在如圖所示的串聯(lián)電路a、b、c處，測(cè)出電流并填入表格，下一步的操作是_____，分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：在串聯(lián)電路中電流處處相等；

（3）將電流表分別接在如圖所示的并聯(lián)電路a、b、c處，測(cè)出電流并填入表格，接著采取了與第（2）問中相同的實(shí)驗(yàn)操作步驟，再次測(cè)量a、b、c處電流，由此可得結(jié)論：在并聯(lián)電路中_____；

Uab

Ubc

Uac

1

1.4

1.6

3.0

（4）該同學(xué)想利用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，她將電壓表分別接在ab兩點(diǎn)間、bc兩點(diǎn)間、ac兩點(diǎn)間，測(cè)出電壓并填入表格中，分析得出結(jié)論。請(qǐng)指出存在的缺陷：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】智智和家人在郊外野餐，用木炭燒水。鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）。在這個(gè)過程中用掉500g的木炭，已知木炭的熱值3.36×107J/kg。求：

（1）在這個(gè)過程中水吸收的熱量。

（2）在這個(gè)過程中木炭放出的熱量。

（3）燒水的效率？

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