2．同一直線上的兩個(gè)力的合力為1000牛，其中一個(gè)力的大小為400牛，則另一個(gè)力的大�。ā　。�
A．一定是600牛B．可能等于600牛C．一定是1400牛D．可能大于1400牛

分析 根據(jù)力的合成計(jì)算合力的大小，即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和；同一直線反方向二力的合力等于二力之差．

解答 解：因?yàn)橥恢本�上二力的方向可能相同也可能相反，所以同方向時(shí)，力的大小等于：1000N-400N=600N；反方向時(shí)，力的大小等于：1000N+400N=1400N，所以B正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 會(huì)根據(jù)同一直線上二力的合成進(jìn)行計(jì)算，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫含有的熱量多
B．0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內(nèi)能不變
C．內(nèi)能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
D．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．在探究”怎樣用變阻器改變燈泡的亮度“實(shí)驗(yàn)中，張華連接了如圖所示的實(shí)物圖，請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一盒粉筆放在講臺(tái)上，照此分析，請選出一對平衡力（　�。�
A．粉筆的重力與講臺(tái)受到的壓力
B．粉筆的重力與粉筆受到的支持力
C．粉筆受到的支持力與講臺(tái)受到的壓力
D．粉筆的重力與講臺(tái)的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．拋出去的籃球受到重力的作用會(huì)落回地面，它的施力物體是地球，方向?yàn)樨Q直向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一個(gè)雞蛋沉沒在一杯清水中，將下列添加物（足量）分別加入杯內(nèi)的水中經(jīng)攪拌后，最終能使雞蛋浮起來的是（　�。�
A．濃度足夠大的食鹽水B．純水
C．酒精D．食用油

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方的壓強(qiáng)越大．鐵道部門禁止行人在鐵道邊黃線內(nèi)行走，這是為了快速行駛的列車使得周圍的空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，發(fā)生行人被卷入火車底下的事故．（填“增加”．“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．用“伏安法”測電阻的實(shí)驗(yàn)有兩種情況：一種是測定值電阻阻值的大�。硪环N是測小燈泡阻值的大小，測定值電阻阻值的大小時(shí)，多次測量的目的是求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差；測小燈泡阻值的大小時(shí)，不能求平均值，原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，多次測量的目的是為了比較不同電壓下燈泡的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）如圖
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$ 進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較小 （填“大”或“小”），以減小 測量時(shí)間的誤差．（填“減小”或“增大”）
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測AC段的平均速度vAC偏大．（填“大”或“小”）
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度0.2 m/s，小車通過全過程的速度大小變化情況是變大．（填“變大”“不變”“變小”）

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同步練習(xí)冊答案