【題目】【2016·六盤(pán)水卷】填寫(xiě)下列物態(tài)變化的名稱(chēng):
(1)秋冬的濃霧
(2)燈泡中的鎢絲變細(xì)
(3)冰雪化成水 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路的電源線由________線和________線組成,它們之間的電壓是________V.考慮到用電安全,家庭電路中一般還有第三根線,它是________線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能的概念的說(shuō)法中,正確的是 ( )
A. 勢(shì)能相同的物體,一定在同一高度
B. 懸掛著的物體因?yàn)闆](méi)有做功,所以沒(méi)有能
C. 在空中飛行的子彈能夠做功,是因?yàn)樗哂心?/span>
D. 一個(gè)物體具有機(jī)械能,則這個(gè)物體一定既具有動(dòng)能又具有勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·云南卷】下列說(shuō)法正確的是( )
A.矯正近視眼應(yīng)佩戴凸透鏡
B.水燒開(kāi)時(shí)冒出大量“白氣”是液化現(xiàn)象
C.地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波不是振動(dòng)產(chǎn)生的
D.把手機(jī)調(diào)為靜音是在人耳處減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李使用彈簧測(cè)力計(jì)、純水和水杯幫媽媽粗略鑒定首飾的材質(zhì)。他首先將重5.5N的金屬塊和首飾用細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)連接如圖所示,然后將首飾沒(méi)入純水中,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)首飾浸入水中一半時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為9.6N剛好全部浸入時(shí)讀數(shù)為9.5N。書(shū)籍首飾為某一單一材質(zhì)制成,則該首飾用的材質(zhì)為(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3, ρ銅=8.9×103kg/m3,ρ銀=10.5×103kg/m3, ρ金=19.3×103kg/m3, ρ鉑=21.4×103kg/m3)
A.鉑 B.金 C.銀 D.銅
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【題目】在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù):
(1)按照?qǐng)D2所示的電路圖,以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成圖1的電路連接。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)如圖3所示,通過(guò)L1的電流為___________A;如不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)?jiān)趫D4中標(biāo)出此時(shí)電流表A3的指針位置。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是2013年6月我國(guó)發(fā)射的“神舟十號(hào)”飛船實(shí)現(xiàn)了與我國(guó)航天器“天宮一號(hào)”的再次載人交會(huì)對(duì)接。下面有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:(。
A. 對(duì)接前,飛船與“天宮一號(hào)”處于相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B. 對(duì)接成功后,飛船與 “天宮一號(hào)”處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)
C. 對(duì)接成功后,飛船與 “天宮一號(hào)”相對(duì)于地球處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 航天員進(jìn)入“天宮一號(hào)”后,處于失重狀態(tài)質(zhì)量會(huì)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制),從它的說(shuō)明書(shū)上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的簡(jiǎn)化電路原理圖。
(1)求一箱水的質(zhì)量。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)求保溫時(shí)的電流。
(3)將一箱水從20℃加熱到80℃需要吸收多少熱量?[c水 =4.2×103J/(kg·℃)]
(4)若加熱效率為90%,需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)活動(dòng)課上,老師教小明自制靜電發(fā)動(dòng)機(jī)(如圖甲)。老師先將一個(gè)塑料杯外面套一層鋁箔紙,其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙,做成一個(gè)電容杯,用一條鋁箔紙做導(dǎo)線,連接在電容杯的鋁箔上;然后用雙面膠將一個(gè)塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條,并留有等間距的空隙,用竹簽在中間頂一下,頂出一個(gè)凹坑,做成一個(gè)轉(zhuǎn)杯;接著將竹簽固定在橡皮上做成一個(gè)支架;最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上,并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上,然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來(lái),便完成靜電發(fā)動(dòng)機(jī)的制作。老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電,接觸電容杯,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)這主要是因?yàn)殡娙荼瓗щ姇r(shí),靜電會(huì)通過(guò)鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上,由于靜電的排斥作用,轉(zhuǎn)杯就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用。這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒(méi)有,轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),
霧霾是困擾我國(guó)北方地區(qū)的主要環(huán)境問(wèn)題,現(xiàn)在,很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器。圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖。帶有靜電的霧霾經(jīng)過(guò)帶電的極板時(shí)就會(huì)被靜電力所吸引,附著在極板上,空氣中的霧霾含量就會(huì)大大降低,這樣就可以保障我們的身體健康了。
請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過(guò)的物理知識(shí),完成下列問(wèn)題
(1)如圖乙所示,用毛皮摩擦橡膠棒(A)后放在支架上,再用毛皮摩擦另一根橡膠棒(B)并與支架上的橡膠棒(A)靠近時(shí),兩橡膠棒相互 (選填“吸引”或“排斥”)。毛皮摩擦橡膠棒,使橡膠棒得到電子,從而帶負(fù)電,電子和帶正電的 構(gòu)成了原子;
(2)PM,英文全稱(chēng)為particulate matter(顆粒物)被認(rèn)為是霧霾的“元兇”。PM2.5即直徑小于等于2.5 (選填“厘米”、“微米”或“納米”)的污染物顆粒,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大;
(3)圖丙為空氣凈化器工作原理圖,霧霾經(jīng)過(guò)空氣凈化器的 (選填“電離段”或“收集段”)后帶有電荷,被靜電力吸引附著在極板上,從而達(dá)到潔凈空氣的目的。
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