在天宮一號(hào)上，王亞平利用水袋和金屬圈做成了一個(gè)水膜，加水后形成水球，并看到了她的“倒影”，如圖所示。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．水球上的“倒影”是虛像

B．此“倒影”和小孔成像的原理相同

C．此“倒影”成在王亞平和水球之間

D．利用此“倒影”成像原理可以制成的光學(xué)儀器之一是照相機(jī)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018春北師大版九年級(jí)物理下冊(cè)13.5 家庭電路課時(shí)訓(xùn)練題 題型：單選題

關(guān)于熔絲，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 串聯(lián)在電路里的熔絲，可以避免電流超過(guò)電線(xiàn)規(guī)定值時(shí)引起火災(zāi)

B. 串聯(lián)在電路里的熔絲，保護(hù)用電器對(duì)電流突然增大時(shí)免于被燒壞

C. 熔絲一般是用熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成的

D. 熔絲的特點(diǎn)是熔點(diǎn)很高

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春北師大版九年級(jí)物理下冊(cè)第16章課時(shí)訓(xùn)練題：16.3 能源：危機(jī)與希望 題型：單選題

熱機(jī)的效率越高，說(shuō)明 ( )

A. 它做的有用功越多 B. 燃料的熱值越大

C. 這臺(tái)熱機(jī)的功率大 D. 機(jī)器對(duì)燃料的利用率高

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷（7） 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)量大米的密度時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙，若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果偏____。于是，她用一個(gè)飲料瓶裝滿(mǎn)水，擰上蓋子，用天平測(cè)出其總質(zhì)量為143g。又測(cè)出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，并立即測(cè)出這時(shí)飲料瓶的總質(zhì)量。天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖所示，則其總質(zhì)量為_(kāi)___g。由此可以算出這種大米的密度為_(kāi)___kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷（7） 題型：單選題

在物理實(shí)驗(yàn)中，對(duì)物理量有時(shí)要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找普遍規(guī)律，下列是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差的是（ ）

A．在“測(cè)量定值電阻的阻值”時(shí)，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電壓和電流值

B．在“測(cè)量小燈泡的電功率”時(shí)，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電壓和電流值

C．在“探究某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系”時(shí)，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積

D．在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章10.1壓強(qiáng)課時(shí)訓(xùn)練題 題型：填空題

如圖1是a，b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，則a，b兩種物質(zhì)密度之比為 ，如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙（圖2）兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體，并將它們放置在水平地面上，則甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章10.1壓強(qiáng)課時(shí)訓(xùn)練題 題型：填空題

重力為1.2×104 N的一輛小轎車(chē)在水平路面上以一定的速度勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，轎車(chē)受到的阻力為2×103 N，轎車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為1.5×105 Pa，則小轎車(chē)與路面的接觸面積為_(kāi)________m2.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 8.1光的傳播 同步測(cè)試 題型：多選題

能用光的直線(xiàn)傳播來(lái)解釋的現(xiàn)象是（   ）

A. 日食和月食 B. 鏡中花水中月 C. 小孔成像 D. 水杯中折斷的筷子

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 7.8燃料的利用和環(huán)境保護(hù) 同步測(cè)試 題型：綜合題

閱讀短文回答問(wèn)題． 風(fēng)寒溫度人們都有這樣的體驗(yàn)：走在街上，穿著的衣服感覺(jué)冷暖剛好適宜，這時(shí)突然起了一陣大風(fēng)，頓時(shí)感覺(jué)周身寒冷，這就是風(fēng)寒效應(yīng)．風(fēng)寒效應(yīng)會(huì)影響人們對(duì)冷的感覺(jué)，導(dǎo)致人體感覺(jué)的溫度與溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差別．原來(lái)，人體的主要散熱部位是皮膚，通過(guò)皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對(duì)流和汗液蒸發(fā)等方式散熱．當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí)，在人體皮膚和周?chē)諝庵g，有一個(gè)比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，可以起到保溫作用；當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來(lái)的冷空氣所代替，并把熱量帶走．風(fēng)速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺(jué)越寒冷．科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時(shí)人體皮膚感覺(jué)的溫度．并通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系，下表是在氣溫為 5℃時(shí)，風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系．

風(fēng)速（km/h）

0

10

20

30

40

風(fēng)寒溫度（℃）

5

3

1

﹣1

﹣3

（1）風(fēng)會(huì)使人感覺(jué)更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列哪種散熱方式 __

A. 輻射B. 傳導(dǎo)C. 對(duì)流D. 汗液蒸發(fā)

（2）一個(gè)質(zhì)量為50kg的人散失熱量 4.2×105J，如果人體沒(méi)有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量，則體溫將下降________℃．[人體的平均比熱容取4.2×103J/（kg•℃）]

（3）利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風(fēng)寒溫度﹣﹣風(fēng)速圖象．

（4）當(dāng)氣溫為5℃，風(fēng)速為35km/h 時(shí)，地面的水會(huì)結(jié)冰嗎？

（5）根據(jù)所給數(shù)據(jù)，用T表示風(fēng)寒溫度，t表示氣溫，v表示風(fēng)速，請(qǐng)你寫(xiě)出風(fēng)速小于40km/h范圍內(nèi)三者關(guān)系的表達(dá)式：T=________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案