實驗表明：在________相同的條件下，電能轉(zhuǎn)化成熱時的功率跟________成正比，公式表示為________．

 

答案：見詳解
解析：

考查焦耳定律的基本概念，答案為：

電流、導體的電阻、P=I2R

 


提示：


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明同學為了探究“導體的發(fā)熱功率跟電阻大小的關系”，做了如下一個實驗：如圖兩個燒瓶中盛上等量的煤油，并插上溫度計以顯示煤油的溫度．A瓶中浸泡一段銅絲，B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲，將它們串聯(lián)起來接到電源上，請回答：
（1）串聯(lián)連接的目的是________；
（2）為達到研究的目的，銅絲和鎳鉻合金絲的________一定不同；
（3）通電一段時間后，可以觀察到________瓶中溫度計的示數(shù)較高，表明________絲的發(fā)熱功率較大．實驗表明，在________相同的情況下，________．
（4）電熱的利用和防止：
舉出利用電熱的例子：________；
舉出防止電熱帶來危害的例子：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2007-2008學年湖北省襄樊市八年級（下）期中物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小明同學為了探究“導體的發(fā)熱功率跟電阻大小的關系”，做了如下一個實驗：如圖兩個燒瓶中盛上等量的煤油，并插上溫度計以顯示煤油的溫度．A瓶中浸泡一段銅絲，B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲，將它們串聯(lián)起來接到電源上，請回答：
（1）串聯(lián)連接的目的是______；
（2）為達到研究的目的，銅絲和鎳鉻合金絲的______一定不同；
（3）通電一段時間后，可以觀察到______瓶中溫度計的示數(shù)較高，表明______絲的發(fā)熱功率較大．實驗表明，在______相同的情況下，______．
（4）電熱的利用和防止：
舉出利用電熱的例子：______；
舉出防止電熱帶來危害的例子：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2007-2008學年新人教版八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學為了探究“導體的發(fā)熱功率跟電阻大小的關系”，做了如下一個實驗：如圖兩個燒瓶中盛上等量的煤油，并插上溫度計以顯示煤油的溫度．A瓶中浸泡一段銅絲，B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲，將它們串聯(lián)起來接到電源上，請回答：
（1）串聯(lián)連接的目的是______；
（2）為達到研究的目的，銅絲和鎳鉻合金絲的______一定不同；
（3）通電一段時間后，可以觀察到______瓶中溫度計的示數(shù)較高，表明______絲的發(fā)熱功率較大．實驗表明，在______相同的情況下，______．
（4）電熱的利用和防止：
舉出利用電熱的例子：______；
舉出防止電熱帶來危害的例子：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010年廣東省汕頭市濠江區(qū)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明為了探究“導體的發(fā)熱功率跟電阻的大小關系”，做了如下實驗：圖中兩個燒瓶盛上等量的煤油，并插入溫度計以顯示煤油的溫度．A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，將它們串聯(lián)起來接到電源上．請回答：
（1）將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是：______．
（2）通電一段時間后，可以觀察到B瓶中溫度計的示數(shù)高，表明______絲的發(fā)熱功率較大．
（3）通電后，溫度計的示數(shù)升高，這種現(xiàn)象是由電流的______效應引起的，這時煤油的內(nèi)能______（選填“增加”、“減小”或“不變”）．
（4）實驗表明：在______相同的情況下，______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011年廣東省中考物理模擬試卷（十）（解析版） 題型：解答題

小明為了探究“導體的發(fā)熱功率跟電阻的大小關系”，做了如下實驗：圖中兩個燒瓶盛上等量的煤油，并插入溫度計以顯示煤油的溫度．A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，將它們串聯(lián)起來接到電源上．請回答：
（1）將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是：______．
（2）通電一段時間后，可以觀察到B瓶中溫度計的示數(shù)高，表明______絲的發(fā)熱功率較大．
（3）通電后，溫度計的示數(shù)升高，這種現(xiàn)象是由電流的______效應引起的，這時煤油的內(nèi)能______（選填“增加”、“減小”或“不變”）．
（4）實驗表明：在______相同的情況下，______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案