17.在一場(chǎng)演奏會(huì)中,我們可以分辨出其中的高音部分和低音部分,這是由于它們的音調(diào)不同;演奏過(guò)程中時(shí)而大聲、時(shí)而小聲這是由于它們的響度不同;演奏過(guò)程中我們可以分辨出不同的樂(lè)器,這是由于樂(lè)器間的音色不同.(填音調(diào)、響度或音色)

分析 利用下列知識(shí)分析回答:
(1)響度是指人耳感覺(jué)的聲音的大小,即強(qiáng)弱,生活中說(shuō)是音量,由振幅、距離兩個(gè)因素決定;
(2)音調(diào)是指聲音的高低,生活中說(shuō)的聲音粗細(xì),由振動(dòng)頻率決定;
(3)音色是指聲音的品質(zhì)和特色,由發(fā)聲體本身材料結(jié)構(gòu)決定.

解答 解:我們能區(qū)分高音、中音、低音是指聲音的音調(diào)不同;
演奏過(guò)程中時(shí)而大聲、時(shí)而小聲,改變的是振動(dòng)的振幅,使聽(tīng)到聲音的響度不同.
我們能區(qū)分不同樂(lè)器演奏的聲音,是由于聲音的音色不同;
故答案為:音調(diào);響度;音色.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)樂(lè)音的三特征(響度、音調(diào)和音色)的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各例中,是利用紅外線工作的是(  )
A.驗(yàn)鈔機(jī)可通過(guò)驗(yàn)鈔票上的熒光標(biāo)記,來(lái)檢驗(yàn)鈔票的真?zhèn)?/td>
B.某種導(dǎo)彈可以跟蹤敵方飛機(jī)尾部的高溫,達(dá)到攻擊的目的
C.光纖通信實(shí)際上是光在光導(dǎo)纖維內(nèi)壁上多次反射形成的
D.固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用紅外線傳遞信息的

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8.電能表是測(cè)量電能的儀表,小明在老師指導(dǎo)下,用一個(gè)標(biāo)明“1800revs/(kW•h)”的電能表測(cè)量某盞燈的電功率,他讓其它用電器停止工作,在10min內(nèi)測(cè)得轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)的轉(zhuǎn)數(shù)為30轉(zhuǎn),則這盞燈的電功率為100W.若這盞燈正常工作42min消耗的電能的80%被水吸收,則可使質(zhì)量為0.96kg的水溫度從20℃升高到70℃.(c=4.2×103J/(kg•℃))

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5.如圖所示的電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)片P從a端移到b端的過(guò)程中( 。
A.電壓表V的示數(shù)先增大后減小,電流表A的示數(shù)增大
B.電壓表V的示數(shù)先增大后減小,電流表A的示數(shù)減小
C.電壓表V的示數(shù)先減小后增大,電流表A的示數(shù)增大
D.電壓表V的示數(shù)先減小后增大,電流表A的示數(shù)減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖幾個(gè)透鏡中哪個(gè)是凹透鏡(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在公交車(chē)后門(mén)兩側(cè)扶桿上均裝有一個(gè)紅色按鈕,每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān),當(dāng)乘客按下任一按鈕,駕駛臺(tái)上的電鈴就會(huì)發(fā)聲,提醒司機(jī)有人下車(chē).下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1A;開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1.5A.已知電阻R1為20Ω,求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R2的大。
(3)電阻R2的電功率.

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6.小明用彈簧做了個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),在使用時(shí),做法錯(cuò)誤的是( 。
A.使用前必須認(rèn)清它的分度值和測(cè)量范圍
B.使用中彈簧指針,掛鉤不能與外殼摩擦
C.測(cè)力的大小時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置
D.使用前檢查指針是否為零

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12.如圖,我們透過(guò)葉子上的露珠看到下面的葉脈是放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的虛(選填“實(shí)”或“虛”)像.

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