時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | |
溫度 | -8 | -6 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) |
分析 (1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄數(shù)據(jù),若用水浴法或用酒精燈加熱,冰的溫度升高較快,不便于記錄數(shù)據(jù);用攪拌棒進(jìn)行攪拌,能夠使燒杯均勻受熱.
(2)在探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)時(shí),不僅要記錄其溫度的變化情況,還要觀察其狀態(tài)的變化情況;在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意溫度計(jì)的分度值;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;
(4)冰是晶體,結(jié)合圖象可知,在熔化過程中溫度保持不變.
解答 解:(1)冰的熔點(diǎn)為0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄各個時(shí)刻的溫度;
為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要用攪拌棒進(jìn)行攪拌;
(2)探究冰的熔化特點(diǎn),不僅要探究溫度隨時(shí)間的變化情況,而且要觀察其狀態(tài)的變化;
溫度計(jì)的分度值為1℃,液面在0℃以下第4個格,所以其示數(shù)為-4℃;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來,如下圖所示:
(4)由圖象知,冰達(dá)到熔點(diǎn)后熔化,雖不斷吸熱但溫度保持不變.
故答案為:(1)慢;用攪拌棒攪拌;
(2)狀態(tài);-4;
(3)見上圖:
(4)不變.
點(diǎn)評 此題是探究冰的熔化特點(diǎn),考查了學(xué)生對水浴法的應(yīng)用及理解,同時(shí)考查了熔化圖象的畫法及晶體熔化時(shí)的特點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對人的摩擦力減小 | B. | 人對地面的作用力不變 | ||
C. | 地面對人的摩擦力增大 | D. | 人對地面的作用力減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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