Question

（2007?溧水縣二模）小明用圖的裝置“研究杠桿的平衡條件”：

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)了如圖甲所示情況，為了使杠桿能在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向

右

調(diào)（“左”或“右”）．
（2）調(diào)節(jié)平衡后，在乙圖D處掛兩個(gè)鉤碼，為了使杠桿平衡，應(yīng)在

A

（選填“A”、“B”、“C”或“D”）點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼；若不在杠桿右側(cè)掛鉤碼，而用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處用力，則應(yīng)向

向上

用力才有可能使杠桿平衡．
（3）小明用圖乙進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表：

動(dòng)力/N	阻力/N	動(dòng)力臂/cm	阻力臂/cm
4	5	5	4

于是他得出了錯(cuò)誤的結(jié)論：F₁+L₁=F₂+L₂，為了得到正確的結(jié)論，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做？

改變鉤碼的數(shù)量和位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

．

Answer 1

分析：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)．
（2）設(shè)一個(gè)鉤碼的重是G，杠桿一個(gè)小格代表L，根據(jù)杠桿平衡條件，求出杠桿右端掛4個(gè)鉤碼的位置．
根據(jù)動(dòng)力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)行判斷．
（3）用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究物理規(guī)律時(shí)，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性．

解答：解：（1）如圖杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)．
（2）設(shè)一個(gè)鉤碼的重是G，杠桿一個(gè)小格代表L，根據(jù)杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂得，
2G×4L=4G×L₂，∴L₂=2L，4個(gè)鉤碼掛在A點(diǎn)．
若不在杠桿右側(cè)掛鉤碼，而用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處用力，D點(diǎn)的鉤碼使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，C點(diǎn)的力要使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，所以向上用力．
（3）只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，要改變鉤碼的位置和數(shù)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
故答案為：（1）右；（2）A；向上；（3）改變鉤碼的數(shù)量和位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

點(diǎn)評(píng)：初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問(wèn)題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，有的是為了多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差；有的是多次測(cè)量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．