“孤帆一片日邊來”,唐朝詩人李白的這句詩,似乎是為今天的太陽帆吟誦的.現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn),光對(duì)被照物體確實(shí)具有力的作用,科學(xué)家正在力圖用這一原理制造“太陽帆”,用它為太空飛船提供動(dòng)力,以實(shí)現(xiàn)星際旅行.吹動(dòng)太陽帆的“風(fēng)”,不再是吹動(dòng)普通風(fēng)帆的氣流,而是太陽光形成的“光子流”.

(1)你認(rèn)為這種“光子流”的速度應(yīng)為            m/s.

(2)研究表明,在地球附近,一個(gè)正對(duì)著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面,受到太陽光的壓力約為9N,求太陽光對(duì)這個(gè)平面的壓強(qiáng)約為多大?

(3)若一安裝太陽帆的飛船,其正對(duì)太陽的帆面面積為2.0×103m2,在太陽光的推動(dòng)下,飛船飛行1.0×105km,求太陽光對(duì)飛船做的機(jī)械功是多少?

(4)在遠(yuǎn)離地球的太空,宇宙飛船中電器設(shè)備所需的電能較難補(bǔ)充,若將薄膜狀的太陽能電池敷設(shè)在飛船巨大的太陽帆上,則太陽能將會(huì)轉(zhuǎn)化為       能和       能.

(1)3.0×108    (2)9×10-6 Pa 

(3)1.8×106 J    (4)電;機(jī)械(動(dòng))

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,并回答問題:
“孤帆一片日邊來”,唐朝大詩人李白的這句詩似乎是為今天的太陽帆吟誦的.現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn),光對(duì)被照射物體確實(shí)具有力的作用,科學(xué)家正力圖用這一原理制造“太陽帆”,用它為太空飛船提供動(dòng)力,以實(shí)現(xiàn)星際旅行.吹動(dòng)太陽帆的“風(fēng)”,不再是吹動(dòng)普通風(fēng)帆的氣流,而是太陽光形成的“光子流”.
(1)你認(rèn)為這種“光子流”的速度應(yīng)為
 
m/s.研究表明,在地球附近,一個(gè)正對(duì)著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面,受到的太陽光的壓力約為9N.
(2)太陽光對(duì)這個(gè)平面的壓強(qiáng)為
 
Pa;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

“孤帆一片日邊來”,唐朝詩人李白的這句詩,似乎是為今天的太陽帆吟誦的.現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn),光對(duì)被照物體確實(shí)具有力的作用,科學(xué)家正在力圖用這一原理制造“太陽帆”,用它為太空飛船提供動(dòng)力,以實(shí)現(xiàn)星際旅行.吹動(dòng)太陽帆的“風(fēng)”,不再是吹動(dòng)普通風(fēng)帆的氣流,而是太陽光形成的“光子流”.
(1)你認(rèn)為這種“光子流”的速度應(yīng)為
 
m/s.
(2)研究表明,在地球附近,一個(gè)正對(duì)著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面,受到太陽光的壓力約為9N,求太陽光對(duì)這個(gè)平面的壓強(qiáng)約為多大?
(3)若一安裝太陽帆的飛船,其正對(duì)太陽的帆面面積為2.0×103m2,在太陽光的推動(dòng)下,飛船飛行1.0×105km,求太陽光對(duì)飛船做的機(jī)械功是多少?
(4)在遠(yuǎn)離地球的太空,宇宙飛船中電器設(shè)備所需的電能較難補(bǔ)充,若將薄膜狀的太陽能電池敷設(shè)在飛船巨大的太陽帆上,則太陽能將會(huì)轉(zhuǎn)化為
 
能和
 
能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鄂州)詩詞是中華文化的瑰寶之一,許多優(yōu)美的詩詞是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述,也與物理知識(shí)緊密聯(lián)系.下列詩詞與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)有誤的一項(xiàng)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

唐代詩人李白曾寫下了《望天門山》這首詩:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來.”從物理學(xué)的角度,“兩岸青山相對(duì)出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解.其中正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案