14．如圖所示，研究重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的某實(shí)驗(yàn)小組，將各個(gè)成員的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制在一個(gè)G-m圖象中，其中正確的是（　�。�
A．曲線AB．直線BC．曲線CD．直線D

分析 物體所受的重力與其質(zhì)量成正比，據(jù)此分析G-m圖象從而得出結(jié)論．

解答 解：
物體所受的重力和質(zhì)量成正比，物體質(zhì)量增大n倍，重力也增大n倍，從而可以得到G-m圖象是一條直線，只有B正確．
故選B．

點(diǎn)評 此題考查重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，考查了對重力-質(zhì)量圖象的分析能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．
 液體種類 實(shí)驗(yàn)序號 物體重力
G物（N）		 彈簧測力計(jì)示數(shù)F（N） 物體受到浮力F浮（N） 排開液體體積V排（cm3）
 水
ρ水=1.0g/cm3		 1 2 1.5  50
 2 1.0 1.0 100
 3 0.5 1.5 150
 酒精
ρ酒精=0.8g/cm3		 4 2 1.6 0.4 50
 5 1.2 0.8 100
 6 0.8 1.2 150
（1）析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)所用物體的重力2N，第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F浮=0.5N．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時(shí)，排開液體的體積越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（3）通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗(yàn)證得出阿基米德原理．
（4）本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí)，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了A（選填字母序號）．
A．尋找普遍規(guī)律      B．取平均值減小誤差
（5）實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)越小．于是他靈機(jī)一動將圖甲的彈簧測力計(jì)改裝成了一個(gè)能測液體密度的密度秤．
（6）給你燒杯、水、彈簧測力計(jì)、物塊（可沉入水中和待測液體）和待測液體，請你寫出如何利用這些裝置測出待測液體的密度及最終密度的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示電路中，電源電壓8V保持不變，求：
（1）只閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.2A，此時(shí)電路中的總電阻；
（2）再閉合開關(guān)S2，電流表示數(shù)變化了0.3A，此時(shí)電流表的讀數(shù)；
（3）R1的阻值；
（4）開關(guān)S2閉合前后R1消耗的電功率相差多少瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在學(xué)過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上，讀出臺式測力計(jì)示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計(jì)示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)序號臺式測力計(jì)示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F2/N
①4.84.81.8
②3.21.2
③4.86.41.8
（1）此實(shí)驗(yàn)根據(jù)二力平衡原理測出摩擦力的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)步驟②使用氫氣球是為了改變壓力（填“壓力”或“重力”）；
（3）請你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為4.8N；
（4）與直接用彈簧測力計(jì)拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有許多優(yōu)點(diǎn)，以下D不是其優(yōu)點(diǎn)：
A．不需要勻速拉動    B．測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定
C．實(shí)驗(yàn)更容易操作    D．實(shí)驗(yàn)原理更合理
（5）比較實(shí)驗(yàn)步驟①③（填表中的實(shí)驗(yàn)序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān)．
（6）本實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小還與以下B有關(guān)．
A．拉紙的速度    B．紙面粗糙程度    C．金屬盒與紙的接觸面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖的實(shí)驗(yàn)器材，長木板B放在水平桌面上，木塊A放在B上．三位同學(xué)用該組器材分別進(jìn)行了下面操作：甲同學(xué)用水平力拉木塊A在B上勻速運(yùn)動，B靜止不動；乙同學(xué)用水平力拉木塊A在B上加速運(yùn)動，B靜止不動；丙同學(xué)用水平力拉木板B，使A、B一起勻速運(yùn)動．三位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力大小分別為f甲、f乙、f丙，則下列說法正確的是（　�。�
A．f甲=f乙=f丙B．f甲=f乙，f丙=0C．f甲=f丙＜f乙D．f甲＜f乙，f丙=0

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)說明液體對容器的底部有壓強(qiáng)
B．乙實(shí)驗(yàn)說明大氣壓的數(shù)值就等于760mmHg產(chǎn)生的壓強(qiáng)
C．丙實(shí)驗(yàn)說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計(jì)的示數(shù)差
D．丁實(shí)驗(yàn)說明壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越重，桌腿下陷越深

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為F甲，在乙杯處于懸浮狀態(tài)，所受懸浮力為F乙，以下判斷正確的是（　�。�
A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙
C．向甲杯中加入鹽，雞蛋會下沉D．向乙杯中加入水，雞蛋會下沉

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．玻璃刀可以在玻璃上留下刻痕，這是因?yàn)椴ＡУ渡辖饎偸挠捕缺炔ＡТ螅幌奶�，用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮，可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的．其中分別利用了塑料泡沫密度較小和隔熱效果較好的特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．進(jìn)行科學(xué)探究首先要提出問題，探究阿基米德原理時(shí)，我們提出的問題時(shí)：物體在液體中受到的浮力等于什么．

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同步練習(xí)冊答案