下列事例中哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā)(  )
A.用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
B.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
C.將水果用保鮮膜包起來
D.曬糧食時把糧食攤開曬
A、用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干,加快了頭發(fā)表面的空氣流動,提高了溫度,加快蒸發(fā),所以A不符合題意.
B、將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方,提高了液體的溫度,增大了空氣表面的空氣流動,加快蒸發(fā),所以B不符合題意.
C、將水果用保鮮膜包起來,防止了水分的蒸發(fā),減慢蒸發(fā),符合題意.
D、把糧食攤開增大了液體的蒸發(fā)面積,加快蒸發(fā),所以D不符合題意.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

下列事例中哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā)( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列事例中哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā)


  1. A.
    用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
  2. B.
    將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
  3. C.
    將水果用保鮮膜包起來
  4. D.
    曬糧食時把糧食攤開曬

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā)( )
A.用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
B.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
C.將水果用保鮮膜包起來
D.曬糧食時把糧食攤開曬

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省青島市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā)( )
A.用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
B.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
C.將水果用保鮮膜包起來
D.曬糧食時把糧食攤開曬

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