11.如圖所示,小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體,他兩手向外拉開彈簧拉力器時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧伸長(zhǎng)了,不受力時(shí),彈簧恢復(fù)到原樣,彈簧的這種性質(zhì)叫做彈性;拉力使彈簧伸長(zhǎng),說明力能改變物體的形狀;隨著兩手拉開的距離越大,小強(qiáng)就感到越費(fèi)力.原因是在彈性限度范圍內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng),彈力越大.

分析 物體受力發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫做彈性;
力的作用效果有二:改變物體的形狀,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比.

解答 解:
若拉力器的彈簧在受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力時(shí)又能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀,彈簧的這種特性叫做彈性;
力可以改變物體的形狀,所以拉力使彈簧伸長(zhǎng);
彈簧被拉長(zhǎng)時(shí),發(fā)生彈性形變,而發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀就會(huì)對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生力的作用,即彈力;且彈簧被拉的越長(zhǎng),彈力就越大,拉起來就越費(fèi)力.
故答案為:彈性;形狀;在彈性限度范圍內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng),彈力越大.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是彈性、力的作用效果及彈簧伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系,是基本規(guī)律的考查,難度較小,是一道基礎(chǔ)題.

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2.下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( 。
A.夏季教室的氣溫約為50℃
B.單人課桌高約為1.5m
C.房間內(nèi)大氣壓強(qiáng)約為108Pa
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2.在球場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員要穿比較新的球鞋,而且不希望地面上有沙子,這是因?yàn)椋罕容^新的球鞋可以增大接觸面粗糙程度,從而增大摩擦,地面上的沙子會(huì)發(fā)生滾動(dòng),從而減小摩擦.(選填“增大”或“減小”).

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19.用同樣的爐火分別給質(zhì)量、初溫相同的水和食用油加熱,開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高的快,說明食用油的比熱容比水。ǔG闆r下用油炸食物比水煮食物熟得快,說明食用油的沸點(diǎn)比水高.

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6.小萍通過實(shí)驗(yàn)探究冰的熔化規(guī)律.
(1)實(shí)驗(yàn)前小萍觀察到的溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為26℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中持續(xù)加熱,每分鐘記錄一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),冰的熔點(diǎn)是0℃.
時(shí)間/min012345678910111213
溫度/℃-4-2000000000123
(3)溫度為2℃時(shí),該物質(zhì)處于液態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”).

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16.小明自制了一支密度計(jì),將其分別放入盛有兩種不同液體的甲、乙兩個(gè)容器中,靜止時(shí),如圖所示,若兩種液體的密度分別為ρ和ρ,從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:ρ<ρ;該密度計(jì)排開液體的質(zhì)量分別為m、m,則m=m (選填“<”“=”或“>”).

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3.圖的實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( 。
A.
吸管一頭做成尖形
B.
雪地車車輪做的很寬
C.
切蛋器的鐵絲做的很細(xì)
D.
盲道上有凸起的圓點(diǎn)

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20.下列關(guān)于臺(tái)球受力及運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( 。
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1.一鐵塊放入水中會(huì)下沉,把它做成鐵盒子,它能浮在水面上.其原因是( 。
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