【題目】百公里耗油量是汽車的參數(shù)之一．某型號轎車百公里耗油（以90km/h的速度勻速行駛100km）8.0L．（汽油的熱值約為4.5×107J/kg、密度約為0.75×103kg/m3）求：

（1）該轎車以90km/h的速度勻速行駛100km汽油放出的熱量為多少（設(shè)汽油充分燃燒）？

（2）若轎車發(fā)動機的效率是40%，當轎車以90km/h的速度勻速行駛時，發(fā)動機的牽引力多大？

【答案】（1）2.7×108J；（2）1080N．

【解析】解：

（1）汽車百公里耗油的體積：V=8L=8×10﹣3m3；

由可得，汽油的質(zhì)量：m=ρV=0.75×103kg/m3×8×10﹣3m3=6kg；

汽油完全燃燒放出的能量：Q=mq=6kg×4.5×107J/kg=2.7×108J；

（2）已知轎車發(fā)動機的效率為40%，由可知，

求轎車所做的功為：W=ηQ放=40%×2.7×108J=1.08×108J；

根據(jù)公式可知，

轎車行駛100km的時間為： ；

則轎車發(fā)動機的功率為：

根據(jù)公式P=Fv可知，

轎車發(fā)動機的牽引力為： 。

答：（1）該轎車以90km/h的速度勻速行駛100km汽油放出的熱量為2.7×108J；

（2）若轎車發(fā)動機的效率是40%，當轎車以90km/h的速度勻速行駛時，發(fā)動機的牽引力1080N．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”，鞋內(nèi)部裝有磁鐵和線圈，穿著這種鞋行走時發(fā)的電可存儲在鞋內(nèi)的蓄電池中，可用于手機充電。下列說法中錯誤的是

A. “發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應(yīng)原理

B. 穿“發(fā)電鞋”行走時，發(fā)出的電能是由機械能轉(zhuǎn)化來的

C. 用“發(fā)電鞋”內(nèi)的蓄電池給手機充電時，機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W，則行走10min，可產(chǎn)生電能240J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的各種現(xiàn)象中，主要說明分子間存在引力的是（ ）

A. 用綢布摩擦過玻璃棒吸引小紙屑

B. 端面磨平的鉛塊壓緊后連在一起后能夠吊住大鉤碼

C. 鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透

D. 抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A. 6V 1.5V B. 7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 1.5V 6V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琦學(xué)習了有關(guān)聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計了如下實驗進行探究． 實驗步驟：①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在盒上方，然后逐漸離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離．

③分別將各種材料蓋在盒上方，重復(fù)以上實驗，得到下表的數(shù)據(jù)．

回答問題：

（1）小琦設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠，聽到的聲音響度越________（填“大”或“小”）的原理．

（2）根據(jù)小琦所得數(shù)據(jù)可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________（填“好”或“壞”）．原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________（填“強”或“弱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華學(xué)習了燃料的熱值后，他們一起設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油熱值的大小關(guān)系．他們組裝了如圖所示的裝置進行實驗，為了保證實驗結(jié)論的可靠性，下列措施不合理的是

A. 兩杯水的質(zhì)量應(yīng)相等 B. 兩杯水的初溫應(yīng)相等

C. 兩種燃料質(zhì)量應(yīng)相等 D. 燃料燃燒時間應(yīng)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若要讓反射光射中目標，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡

A. 豎直向下移動

B. 豎直向上移動

C. 水平向右移動

D. 水平向左移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩曈?/span> 測平均速度．

（2）該實驗原理是 ．

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 直線運動．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是 ．（選填＞、＜、=）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小華同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光線，凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，移動凸透鏡，白紙上得到最小最亮的光斑，測出光斑到凸透鏡光心的距離為30cm，接著把凸透鏡、蠟燭、光屏依次放在水平桌面上，如圖乙所示。

（1）該凸透鏡的焦距為________。

（2）實驗時，小華把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上，點燃蠟燭，調(diào)整燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心，使它們大致在同一高度，這樣做的目的是________。

（3）如圖所示的情景表明，________影響像的倒正。

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