9．某人做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從甲地步行到乙地，共用了30分鐘，若在開始的1min內(nèi)他通過了90m，則甲乙兩地的距離2700m．

分析 某人做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度不變，根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算出其速度；他從甲地到乙地的運(yùn)動(dòng)時(shí)間已知，再根據(jù)s=vt計(jì)算出甲乙兩地的距離．

解答 解：某人做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不變，他的速度為：
v=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{90m}{60s}$=1.5m/s；
由v=$\frac{s}{t}$得甲乙兩地的距離：
s2=vt2=1.5m/s×30×60s=2700m．
故答案為：2700．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的靈活應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是明確勻速直線運(yùn)動(dòng)的物理意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．升華可以在任何溫度下進(jìn)行B．凝華可以在任何溫度下進(jìn)行
C．升華與蒸發(fā)都具有致冷的作用D．升華要吸熱而凝華要放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“比較不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，小明利用完全相同的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相等的酒精和碎紙片，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱．燃燒相同時(shí)間后，甲圖燒杯中的水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃．（C水=4.2×103J/（kg•℃）
（1）為了正確完成實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示器材外還需要的測(cè)量器材是天平．
（2）此過程中甲圖燒杯中的水吸收的熱量為4.2×103J．
（3）此時(shí)不能（能/不能）說明酒精的熱值較大，你判斷的理由是燃燒掉的酒精和碎紙片的質(zhì)量不一定相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖是正在建設(shè)的利川齊岳山大型風(fēng)力發(fā)電站，它是全國(guó)十大風(fēng)力發(fā)電站之一．風(fēng)能的廣泛使用是因?yàn)轱L(fēng)能是可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）．它在發(fā)電過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．齊岳山風(fēng)電場(chǎng)第二期工程年發(fā)電量約9000萬千瓦時(shí)，即約3.24×1014J的電能，這些能量若用熱值為3.0×107J/kg，燃燒效率為30%的標(biāo)準(zhǔn)煤獲得，相當(dāng)于一年節(jié)約0.036萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明家中的電能表如圖所示，此時(shí)電能表讀數(shù)為118.5 KW•h，從表盤信息可知，小明家接入的用電器總電流不超過10 A．當(dāng)家里只有微波爐工作時(shí)，電能表在一段時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)500轉(zhuǎn)，則微波爐消耗的電能為0.2KW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在如圖所示的四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
隔著玻璃磚看木棒		B．
通過平面鏡看自己
C．
小孔成像		D．
日食

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，若開關(guān)S、S1閉合，S2斷開，能發(fā)光的燈是L1、L2，電壓表所測(cè)的是
L1兩端的電壓；若開關(guān)S、S1、S2均閉合，那么能發(fā)光的燈是L1，此時(shí)電壓表的示數(shù)與只有S、S1閉合相比，變大了（選“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖1所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后B處出現(xiàn)蠟燭的像．
（1）實(shí)驗(yàn)中選用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的原因是便于觀察確定鏡后像的位置．
（2）某同學(xué)選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭，將其在玻璃板后移動(dòng)，直到與B處的像完全重合，他這樣做是想驗(yàn)證像與物的大小關(guān)系．此研究方法叫做等效替代法．
（3）將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃時(shí)，它的像的大小不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．該實(shí)驗(yàn)在暗（明/暗）環(huán)境下效果更好．
（4）小明拿走蠟燭A、B，換上棋子，再將棋子橫放，這時(shí)他看到的應(yīng)該是圖2中的B種情形．
（5）某次實(shí)驗(yàn)操作時(shí)玻璃板的位置被移動(dòng)了，板后的棋子B無法與板前棋子A的像重合． 產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是玻璃板與臺(tái)面不垂直了．小轎車內(nèi)物品在前擋玻璃里所成的像在車子的偏上方（正前方/偏上方/偏下方）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明利用托盤天平測(cè)量水的質(zhì)量，部分操作過程如圖所示

（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，
（2）用天平稱空燒杯的質(zhì)量，把空燒杯放在天平左盤，增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼使天平平衡．天平平衡后盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則空燒杯的質(zhì)量是27.4g．
（3）由圖可知燒杯中水的質(zhì)量是55g，若燒杯中水結(jié)成冰其質(zhì)量不變（填“變大”“變小”“不變”）．若盤中5g的砝碼磨損了一點(diǎn)，測(cè)得的水的質(zhì)量偏大．

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