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10.如圖所示是中國海事第一艦-“海巡01”輪在海上展開訓練.“海巡01”輪配備有強聲設備.可定向遠距離發(fā)射高達150分貝警示音,用于對付不法分子.根據以上信息,下列說法中錯誤的是( 。
A.聲波具有能量
B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度
C.護艦官兵戴耳罩.是為了在人耳處減弱噪聲
D.強聲設備發(fā)出的聲波是次聲波

分析 (1)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量;
(2)減少聲音的分散可增大響度;
(3)減弱噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中和在人耳處;
(4)次聲波是指頻率低于20Hz的聲波,人耳是聽不到的.

解答 解:A、發(fā)射高分貝的聲波可對不法分子起到震懾作用,說明聲波具有能量,故A正確;
B、聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度,故B正確;
C、護艦官兵戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲,故C正確;
D、次聲波人耳是聽不到的,強聲設備發(fā)出的聲波人耳可以聽到,不是次聲波,故D錯誤.
故選D.

點評 本題考查了有關聲現象的多個知識點,都較容易理解,也是聲學中最?嫉囊恍﹥热荩瑧熘

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.一均勻干木塊,掛在彈簧測力計下靜止時,彈簧測力計的示數為45N,當該物體漂浮在水面靜止時,其露出水面的體積是其總體積的$\frac{1}{4}$.求:(ρ=1×103kg/m3,g取10/kg)
(1)該木塊的密度;
(2)將該木塊掛在彈簧測力計下放入水中,當該物體沒入水中的體積是整個體積的一半時,彈簧測力計的示數是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

(1)小明調整燭焰、凸透鏡、光屏的位置,使它們在一直線上,且使它們的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏的中央;
(2)若凸透鏡焦距為10cm,小明把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實像;在照相機、投影儀和放大鏡中,成像情況與此類似的是投影儀(或幻燈機);
(3)實驗過程中,由于蠟燭燃燒變短,燭焰的像將移向光屏的上部(選填“上部”、“下部”);
(4)把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,移動蠟燭和光屏使燭焰在“視網膜”上成清晰的像,如圖乙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上重新得到清晰的像,應將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.下表是K8062次列車的運行時刻表
 站次 站名 到達時間 開車時間 停留時間/min 里程/km
 1 安陸 出發(fā)站 10:35  
 2 云夢 10:52 10:55 03 27
 3 漢口 11:55 到達站  105
根據列車的運行時刻表求:
(1)正常運行時,列車在安陸-云夢段的平均運行速度.
(2)列車從云夢站正點發(fā)車-云夢段的速度運行,則何時到達漢口車站.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,通電后可以看到電鈴在振動.聽到電鈴發(fā)出的聲音,說明發(fā)聲體在振動;用抽氣機向外抽氣的過搖中.仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越小,由這個現象可知:聲音傳播需要介質,真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在我國首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.王亞平授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的
B.“倒影”是光的反射形成的
C.王亞平和地面上的同學是相對靜止的
D.飛船中的儀器從地面升到太空中質量保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明在測一個實心塑料球的密度:把天平放在水平合上,將游碼移到標尺零刻度處,發(fā)硯指針靜止在分度盤中央刻度線的右側,此時應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平平衡.已知塑料球放在水中會漂浮在水面上,于是進行了如下實驗:

A.用調好的天平測出塑料球的質量,天平平衡時如圖a所示.記錄塑料球質量為m;
B.把適量的水倒入量筒中如圖b所示,記錄此時量筒的示教為V1;
C.在塑料球下方用細線拴一個鐵塊放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數為V2;
D.取出塑料球,如圖d所示,記錄此時量筒的示數為V3
(1)實驗中多余的步驟是B.(填字母)
(2)實驗中該塑料球的質量m=11.2g,計算出它的密度,ρ=0.56×103kg/m3.此密度的測量值比真實值偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.圖甲是一個簡化了的玩具警車的電路圖.請用筆畫線表示導線,把圖乙中所示的實物按圖甲連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,圖中哪個圖能說明其中的道理( 。
A.B.C.D.

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