11．“醉美高鐵”--合福線的開通給我們出行帶來(lái)了便利，動(dòng)車到站前先停止供電，由于慣性，動(dòng)車會(huì)
繼續(xù)向前運(yùn)行，電機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)并在磁場(chǎng)中切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，將機(jī)械 能轉(zhuǎn)化為電能，
自動(dòng)輸入電網(wǎng)，達(dá)到節(jié)能的效果．

分析 （1）一切物體均有慣性，慣性是指物體具有的能保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)；
（2）當(dāng)閉合回路中的部分導(dǎo)體切割磁感線時(shí)，會(huì)在閉合回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，即將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

解答 解：
停止供電后，列車仍能前進(jìn)是因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊嚲哂袘T性，會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度繼續(xù)前進(jìn)；
電機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)中由于切割磁感線而在線圈中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，將列車的機(jī)械能（動(dòng)能）轉(zhuǎn)化為了電能．
故答案為：慣性；機(jī)械．

點(diǎn)評(píng) 本題為結(jié)合物理情景考查物理知識(shí)的題型，該題型為常見題型，其特點(diǎn)為考查面較廣但一般難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是小明做“測(cè)量物理運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情境，小車通過同一斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻如圖所示，已知停表每格為1s，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)．關(guān)于小車通過AB段、BC段、AC段的平均速度的關(guān)系正確的是（　　）
A．VAC＞vBCB．vAB＞VACC．vAB＞vBCD．vBC＞vAB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的工具，在使用過程中不省力的是（　�。�
A．
 用起子起瓶蓋		B．
  用鑷子夾物體		C．
       用鋼絲鉗剪鋼絲		D．
     用羊角錘起釘子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．根據(jù)如圖所示現(xiàn)象，請(qǐng)你猜想水果電池的電壓可能與哪些因素有關(guān)水果的大小和水果的種類．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小王在學(xué)習(xí)了電路串聯(lián)的知識(shí)后，進(jìn)一步探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，在將電流與電壓的比值$\frac{1}{U}$定義為一個(gè)新的物理量．分析表格中的數(shù)據(jù)可知，該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小（選填“大”或“小”）．若將新物理量取名為“電導(dǎo)”，符號(hào)取為“G“，則電流與電壓的關(guān)系式可以寫作：I=GU．（用“G”和“U”表示）如果將兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)，它們的電導(dǎo)分別為G1和G2，等效替代它們的總電導(dǎo)為G，請(qǐng)寫出總電導(dǎo)與兩個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體電導(dǎo)的關(guān)系式．$\frac{1}{G}$=$\frac{1}{{G}_{1}}$+$\frac{1}{{G}_{2}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大
B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音
C．頻率越高，響度越大
D．古箏演奏時(shí)不斷地用手指控制琴弦，是為了改變音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，各組先使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）小宇所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、測(cè)量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)記錄如表1所示：
表 1  
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
1      7.00/正立、放大、虛像
212.0024.00倒立、放大、實(shí)像
316.0016.00倒立、等大、實(shí)像
420.0013.33倒立、縮小、實(shí)像
530.0010.91倒立、縮小、實(shí)像
表 2
序號(hào)直徑焦距
甲5cm30cm
乙3cm5cm
請(qǐng)你根據(jù)表1中信息，判斷凸透鏡的焦距f=8.00 cm．
（2）當(dāng)將燭焰放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上，凸透鏡固定不動(dòng)，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)的過程中，在光屏上觀察到的現(xiàn)象是沒有實(shí)像，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)圓形的光斑．
（3）實(shí)驗(yàn)所用的光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“0～90cm”，實(shí)驗(yàn)桌上另有兩個(gè)凸透鏡，規(guī)格如表2所示．
為了能完整得到凸透鏡成像的普遍規(guī)律，應(yīng)該選用的凸透鏡是乙．（ 選填：“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．小明在課外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了如圖所示電路，其中L1和L2分別為“220V15W”和“220V40W”的白熾燈泡，為了使L1、L2都發(fā)光，且L1比L2亮，你認(rèn)為應(yīng)閉合的開關(guān)為S2．當(dāng)再將開關(guān)S2、S3閉合時(shí)，保險(xiǎn)絲會(huì)被熔斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．完成下列單位轉(zhuǎn)換：
（1）50m=0.05km；（2）36km/h=10 m/s；（3）30min=0.5h．

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同步練習(xí)冊(cè)答案