(2012?濟(jì)南)人從沙灘上走過(guò),會(huì)留下一串深深的腳印;但從草地上走過(guò),腳印卻并不明顯,同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問(wèn)題其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是( 。
分析:腳印的深淺反映了壓力作用效果的大小,影響壓力作用效果的因素是壓力和受力面積的大小,由此考慮探究.
解答:解:(1)“為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺?”、“腳印的深淺與哪些因素有關(guān)?”兩個(gè)問(wèn)題,即使沒有經(jīng)過(guò)物理學(xué)習(xí)的人,根據(jù)生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,也能提出的問(wèn)題,屬于問(wèn)題的表面現(xiàn)象,沒有可探究的價(jià)值;
(2)“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)?”是對(duì)生活現(xiàn)象的質(zhì)疑中提煉出科學(xué)問(wèn)題,這樣的問(wèn)題更具探究性、可操作性;
(3)“壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)?”,“壓強(qiáng)”是在探究壓力作用效果后提出的概念,因此這個(gè)問(wèn)題不合理.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此類問(wèn)題是考查對(duì)實(shí)驗(yàn)探究中的提出問(wèn)題環(huán)節(jié)的理解與掌握情況,提出問(wèn)題是科學(xué)探究過(guò)程的首個(gè)重要環(huán)節(jié),也是物理科學(xué)研究中重要的一個(gè)環(huán)節(jié).
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