19.用水平風(fēng)吹如圖所示的四個(gè)模型,其中空氣對模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)的是B,其物理原理是流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.

分析 流體壓強(qiáng)流速越大的位置壓強(qiáng)越小,根據(jù)這一規(guī)律可分析圖中的情形.

解答 解:A、相同時(shí)間內(nèi),風(fēng)經(jīng)過模型上方的路程大于模型下方的路程,模型上方的風(fēng)速大于下方的風(fēng)速,模型上方的壓強(qiáng)小于模型下方的壓強(qiáng),不符合題意;
B、相同時(shí)間內(nèi),風(fēng)經(jīng)過模型上方的路程小于模型下方的路程,模型上方的風(fēng)速小于下方的風(fēng)速,模型上方的壓強(qiáng)大于模型下方的壓強(qiáng),符合題意;
CD、C和D上方和下方的形狀相同,相同時(shí)間內(nèi),風(fēng)經(jīng)過模型上方的路程等于模型下方的路程,模型上方的風(fēng)速等于下方的風(fēng)速,模型上方的壓強(qiáng)等于模型下方的壓強(qiáng),不符合題意.
根據(jù)以上分析可知:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.
故答案為:B;流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.

點(diǎn)評(píng) 流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小,這是一條重要的變化規(guī)律,而流速的大小受機(jī)翼形狀的影響.

練習(xí)冊系列答案
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(1)甲組同學(xué)為了更順利的完成教材中水的沸騰實(shí)驗(yàn),他選擇的是B(填“A”或“B”)套裝置.
(2)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示:a、b兩種圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同.
(3)通過分析圖象C,歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)有:
①吸收熱量;②溫度不變.

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7.測電筆中有一個(gè)高阻值的電阻,這樣可使測電筆測家庭電路(家庭電路的電壓為220V)的火線時(shí),加在人體身上的電壓在安全電壓(36伏)以內(nèi).若測電筆氖管發(fā)光時(shí)的電流為0.2毫安.則:
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14.下列事例屬于應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的是( 。
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4.貨輪?看a頭卸貨之后( 。
A.重力減小,浮力不變B.重力增大,浮力增大
C.重力不變,浮力減小D.重力減小,浮力減小

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11.如圖所示電路連接沒有錯(cuò)誤,每只電表均正常讀數(shù),則下列判斷正確的是( 。
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C.甲是電流表,乙是電壓表D.甲、乙都是電壓表

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8.地鐵的開通為更多市民的綠色出行提供了便利,乘客必須在安全黃線外候車是因?yàn)榱熊囆旭傔^程中,列車的速度很大,人靠近列車時(shí),使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度增大,壓強(qiáng)減小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng),人在內(nèi)外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下被壓向列車,容易發(fā)生事故.

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