在學習演奏二胡的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們的討論提出了以下幾種猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴 弦的橫截面積有關

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與 琴弦的長短有關

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了如表所列4種規(guī)格的琴弦,進行實驗.

編號

規(guī)格材料

長度(cm)

橫截面積(mm2)

A

尼龍

55

1

B

尼龍

55

0.5

C

尼龍

80

1

D

鎳合金

0.5

(1)為了驗證猜想一,應選編號 、 的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗.

(2)在驗證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中所缺數(shù)據(jù)

(3)小明在這個探究實驗中,采用的主要研究方法是

練習冊系列答案
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為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖所示的實驗:

(1)圖中的光屏是一個可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實驗中的作用是:① ;② ;若將光屏F向后彎折,屏上 看到光線OB.

(2)小明在實驗時,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見右表格).經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是 ;

(3)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

15°

75°

2

30°

60°

3

45°

45°

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A.震耳欲聾﹣﹣聲音的響度很大

B.隔墻有耳﹣﹣聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

C.掩耳盜鈴﹣﹣固體可以傳聲

D.耳熟能詳﹣﹣聲音的傳播速度很大

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A.一個乒乓球 B.一只母雞 C.一只雞蛋 D.一張課桌

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如圖,小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為15cm.

(1)在實驗時,應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在

(2)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,移動光屏的位置,可在光屏上得到一個清晰的像,這個像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的 就是利用這個原理制成的.

(3)若固定凸透鏡不動,向左移動蠟燭,為了還可在光屏上得到一個清晰的像,光屏應該向 (選填“右”或“左”)移動,其所成的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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下列現(xiàn)象與靜電無關的是( )

A.用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),越梳越蓬松

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D.晚上脫化纖毛衣時會有火花產(chǎn)生

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