4.下列現(xiàn)象中能夠說明分子間存在斥力的是( 。
A.固體液體難以壓縮B.滴入熱水中的紅墨水散開
C.壓緊后兩鉛塊會粘在一起D.酒精與水混合后總體積變小

分析 (1)物質是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運動;
(2)分子間存在相互的引力和斥力,分子間有間隙.

解答 解:A、固體、液體很難壓縮,說明分子間存在斥力,故A正確;
B、滴入熱水中的紅墨水散開,說明分子在不停地做無規(guī)則運動,故B錯誤;
C、壓緊后兩鉛塊粘在一起,是因為分子間存在相互作用的引力,故C錯誤;
D、酒精與水混合后總體積變小,說明分子間有間隙,故D錯誤.
故選:A.

點評 分子動理論的基礎知識是考試的熱點,屬于識記性內(nèi)容,相對比較簡單.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路.開關閉合后兩燈發(fā)光.以下說法正確的是( 。
A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖中,沒有利用連通器原理工作的是( 。
A.
船閘
B.
排水管的U形“反水彎”
C.
鍋爐水位計
D.
鋼筆吸墨水

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示的是小宏為探究壓力的作用效果跟什么因素有關時,所設計的實驗,圖中實驗器材有海綿、自制的小桌、砝碼,按圖中甲、乙、丙三種情形放置應觀察海綿的形變程度.
(1)圖甲和圖乙比較,由此得出的結論是受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(2)圖甲和圖丙相比較,通過比較可以得出的結論是壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同,同時將水加熱16min.
(1)安裝實驗器材時,小明應按照自下而上順序進行(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)如圖乙所示是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.
請根據(jù)圖象分析,若不計熱量損失,小明、小紅從給水加熱到水沸騰所需熱量為Q1、Q2,則Q1:Q2為1:2,若小明、小紅所選水的質量為m1、m2,則m1等于m2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.核電站發(fā)電時,需要大量的水作為汽輪機的冷卻劑,冷卻水的溫度升高,內(nèi)能增加,這是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能的.一臺發(fā)電功率為l06kW的核電機組,它每天能發(fā)電2.4×107kW•h,這相當于每天至少可減少用煤2.4×103t(煤的熱值q=3.6×107J/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確是(  )
A.電冰箱是利用電磁波工作的
B.流體的流速越大,壓強越大
C.只有運動的物體才具有慣性
D.液體很難被壓縮,說明液體分子間存在著排斥力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關于密度的應用,下列相關說法正確的是( 。
A.航天飛機用密度較大的新材料制成,減輕質量
B.氣象工作者利用密度小的氣體制造探空氣球,采集氣象資料
C.拍攝影視劇房屋倒塌鏡頭,常選用密度大的材料做道具,更逼真形象
D.食品工業(yè)中無法通過測量牛奶的密度鑒別牛奶的優(yōu)劣

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