甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡功率”的實驗，除燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，燈泡額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”.

（1）圖甲為電路圖，圖乙已經(jīng)接了部分電路。請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整.

（2）甲同學正確連接好電路，閉合開關時記錄了第1組數(shù)據(jù)，當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù)，當把滑片移到端點時小燈泡閃亮一下后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，三組數(shù)據(jù)如下表所示.

甲同學所用小燈泡的額定功率為 W. 他在實驗過程中滑片的移動方向是

（“從A到B”或“從B到A”）.


物理量

實驗序號

電壓表

示數(shù)

電流表

示數(shù)

小燈亮暗

程序

1

1.3V

0.16A

暗

2

2.5V

0.25A

正常發(fā)光

3

4.5V

0A

不發(fā)光

當乙同學所選用的小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，而滑片恰好在滑動變阻器的中點上，此時滑動變阻器連入電路的電阻值為 ，乙同學所選用燈泡正常發(fā)光時燈泡的功率是 W.

甲 乙 丙


 (1)

（2）0.625     從B到A     （3）10    0.506


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


2011年上半年，日本福島核電站發(fā)生核泄漏，一些放射性物質(zhì)隨大氣環(huán)流而擴散．我國一些城市的空氣中和蔬菜葉面上曾檢測出極微量放射性物質(zhì)．
(1)能源的分類有多個角度．如：化石能源；一次能源，二次能源；生物質(zhì)能；不可再生能源，可再生能源．核能歸屬于________________．
(2)核電站內(nèi)的核反應原理與太陽內(nèi)部的核反應原理的不同點在于________．
(3)人們擔心日本核泄漏的放射物質(zhì)隨海洋水流污染我國沿海的海鹽品質(zhì)，在政府部門未發(fā)布我國近海受污染的情況下，全國不少城市出現(xiàn)搶購食鹽的風潮，假設你是超市經(jīng)理，請你從科學引導的角度寫一、二句話，規(guī)勸市民不必搶購，你的贈言是：
________________.
(4)切爾諾貝利核泄漏和福島核泄漏之后，人們置疑核能前景，個別國家甚至打算將來廢棄本國所有核電站，發(fā)展其他能源．假設你是網(wǎng)友，正在參加國家能源部門的網(wǎng)上討論“我國核電站的興與廢”，用一、二句話表達你的觀點和理由：
_____________________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著經(jīng)濟水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車的相關數(shù)據(jù)：

總質(zhì)量：1600kg

額定功率：100kW

車輪與地面的總接觸面積：8.0×10-2m2

水箱容量：5L

（1）汽車發(fā)動機是汽油機，從能源可否再生角度來看，汽油是            能源；發(fā)動機工作時，____________沖程將內(nèi)能轉化為機械能。
（2）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的             較大的性質(zhì)。
（3）該車靜止在水平地面上時，對地面的壓強為            Pa。（g=10N/kg）
（4）假若該車在水平路面上以40 kW的功率勻速行駛11.5min，消耗汽油1.5 kg，求小汽車發(fā)動機的效率。（q汽油=4.6×107Jkg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是某人家里電熱鍋的工作原理圖電熱鍋有高中低三檔功率。若三檔中只有一檔因某只開關發(fā)生故障而不能工作，則下列判斷正確的是

   A．高溫檔與中溫檔一定都能工作   B．低溫檔與高溫檔一定都能工作

   C．中溫檔一定能工作             D．低溫檔一定能工作

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科目：初中物理 來源： 題型：


小宇同學利用身邊的器材做了以下三個小實驗：

（1）小宇把口香糖包裝鋁紙剪成中間細兩端寬的鋁紙條，鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負極，很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中間處開始冒煙，起火苗，如圖13所示。這是因為鋁具有________性，鋁紙條中間最細處的電阻較________，把它的兩端直接接入電池正負極，造成短路，電流很________，迅速發(fā)熱使溫度達到紙的著火點而燃燒起來。

圖甲                         圖乙
 
 (2)小宇拿出兩根塑料吸管A、B，把A放在瓶蓋上，B用紙巾摩擦后靠近A，如圖14所示，發(fā)現(xiàn)A被

吸引而轉動，這是由于B摩擦起電后________；若A也用紙巾摩擦過，則發(fā)現(xiàn)A被排斥而轉動，這是由于_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


有些電工儀表的刻度盤上有一個弧形缺口，缺口下面有一面鏡子，它的作用

 是

A．讀數(shù)時使眼睛處于正確位置

B．增加刻度盤的亮度

C．檢驗儀表是否水平

D．便于觀察儀表的內(nèi)部結構

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科目：初中物理 來源： 題型：


2010年上海世博會，以“城市讓生活更美好”為主題，全方位的展示了當今世界的科學發(fā)展和技術進步，以下與物理有關的論述正確是

A．高碳動力設備（內(nèi)燃機）的工作效率均高于電動機

B．電瓶車內(nèi)的電動機是利用磁場對電流作用的原理工作的

C．太陽能電池的發(fā)電原理是把太陽能轉變成電能

D．大量使用氫能源可以降低“溫室效應”的程度

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙兩位小朋友站在水平地面上做手拉手比力氣游戲，結果甲把乙拉了過來，對這個過程中作用于雙方的力的關系，下列說法正確的是 （ ）

A、甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大

B、甲對乙的拉力與乙對甲的拉力是一對平衡力

C、甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等

D、只有在甲把乙拉動的過程中，甲的力才比乙的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩個力才一樣大


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象與物理規(guī)律對應關系正確的是（　　）
①平面鏡中的像﹣﹣光的反射；
②放入水中的筷子“變折”﹣﹣光的折射；
③“花香四溢”﹣﹣電磁波傳遞信號；
④飛機的機翼做成上面凸起，下面平直的形狀﹣﹣空氣的流速與壓強的關系；
⑤百米比賽中沖線后，運動員不能立即停下﹣﹣慣性；
⑥用手機進行通信﹣﹣分子熱運動．

A．①②③④

B．①②⑤⑥

C．②③④⑤

D．①②④⑤

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