(2011?錦州模擬)如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,碘吸熱后我們將看到杯中有
(紫色)碘蒸氣
(紫色)碘蒸氣
出現(xiàn),這是
升華
升華
現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);蓋燒杯的玻璃片上將看到
固態(tài)碘(或紫色碘顆粒)
固態(tài)碘(或紫色碘顆粒)
出現(xiàn),這是
凝華
凝華
現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).
分析:物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;
在物態(tài)變化的六個(gè)過(guò)程中,熔化、汽化和升華過(guò)程都需要吸收熱量,凝固、液化和凝華過(guò)程都需要放出熱量.
解答:解:碘由固態(tài)變?yōu)椋ㄗ仙┑庹魵,是升華現(xiàn)象,需要吸收熱量;碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會(huì)放出熱量直接變成固態(tài)的碘(或紫色碘顆粒),這是凝華現(xiàn)象.
故答案為:(紫色)碘蒸氣;升華;(或紫色碘顆粒)凝華.
點(diǎn)評(píng):此類題目是考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化過(guò)程及其吸熱和放熱情況的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?錦州模擬)某小組做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn).
(1)利用圖所示的滑輪組成滑輪組,要求彈簧測(cè)力計(jì)向上拉,在圖中畫出滑輪組的繞法.
(2)使鉤碼升高的過(guò)程中應(yīng)向上
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);記下鉤碼及彈簧測(cè)力計(jì)的位置.拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使重為G的鉤碼升高,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺分別測(cè)出鉤碼提升的高度h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S.
(3)用公式η=
Gh
(mg+G)h
計(jì)算機(jī)械效率(動(dòng)滑輪質(zhì)量為m),比用η=
Gh
Fs
計(jì)算出的結(jié)果
偏大
偏大
(填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(4)保持此裝置不變,將提升的鉤碼增加為2G,滑輪組的機(jī)械效率將
增大
增大
(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?錦州模擬)請(qǐng)標(biāo)出圖中螺線管的N、S極和電流方向.

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(2011?錦州模擬)1cm3冰化成水后,質(zhì)量是多少?體積是多少?(ρ=0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?錦州模擬)當(dāng)你在湖邊漫步時(shí),能同時(shí)看到水中的白云和魚.前者是由于光的
反射
反射
形成的,后者是由于光的
折射
折射
形成的.日食的成因是
光沿直線傳播
光沿直線傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?錦州模擬)下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀,也別有生趣,其中分析正確的是( 。

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