【題目】一輛長(zhǎng)10m的大貨車(chē),以36km/h的速度駛進(jìn)一個(gè)隧道,從車(chē)頭進(jìn)入隧道到車(chē)尾離開(kāi)隧道所用的時(shí)間為20s,則隧道長(zhǎng)為__________ m

【答案】190

【解析】36 km/h=10m/s,大貨車(chē)過(guò)隧道,從車(chē)頭進(jìn)入隧道到車(chē)尾離開(kāi)隧道所行駛的距離包括隧道長(zhǎng)和車(chē)長(zhǎng),行駛的距離是:s=vt=10m/s×20s=200m,隧道長(zhǎng)為:200m-10m=190m。

此題考查了速度的計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列事例中,物體受到平衡力作用的是( 。

A.正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過(guò)山車(chē)  

B.減速進(jìn)站的火車(chē)  

C.騰空而起正在加速上升的火箭  

D.在馬路上勻速直線(xiàn)行駛的汽車(chē)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】公共汽車(chē)上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng),其中正確的一項(xiàng)是

A. 公交車(chē)上的移動(dòng)電視——接收的是超聲波

B. 方向盤(pán)上裹著的皮套——用來(lái)減小摩擦

C. 轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車(chē)轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)抓好扶手”—防止由于慣性對(duì)人體造成傷害

D. 公共汽車(chē)在后門(mén)上方安裝的攝像頭——利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

1從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________選填“相同”或“不相同”,加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度_____選填“高”或“低”

2在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________選填“大于”或“小于”或“等于”食用油吸收的熱量

3實(shí)驗(yàn)表明,_____________選填“水”或“食用油”吸熱的能力更強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值的科學(xué)家是(

A. 托里拆利 B. 阿基米德 C. 牛頓 D. 焦耳

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】軍猜想電流產(chǎn)生的熱量跟電阻、電流、通電時(shí)間有關(guān)。為了探究,他設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置,將兩根阻值不同的電阻絲R1<R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

1實(shí)驗(yàn)中通過(guò)氣球膨脹程度來(lái)反映電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做

2甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;

3在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較相同時(shí)間里 填氣球字母標(biāo)號(hào)兩個(gè)氣球的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

4兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),相同的通電時(shí)間里,與 填氣球字母標(biāo)號(hào)氣球相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩車(chē)以相同的速度同向行駛在江北大道上,以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)是 _____,以大道兩旁的樹(shù)木、房屋為參照物,甲乙兩車(chē)都是____ (選填運(yùn)動(dòng)靜止).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“牛頓第一定律”的建立的說(shuō)法中正確的是( )

A. 它是通過(guò)日常生活推導(dǎo)出來(lái)的 B. 它是通過(guò)理論推導(dǎo)出來(lái)的

C. 它是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接證明的 D. 它是以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ),通過(guò)推理而概括出來(lái)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】正在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體,若所受的各力突然消失,則物體( )

A. 仍做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B. 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),且速度越來(lái)越快

C. 慢慢停下來(lái) D. 立即停下來(lái)

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