【題目】一輛長10m的大貨車,以36km/h的速度駛進一個隧道,從車頭進入隧道到車尾離開隧道所用的時間為20s,則隧道長為__________ m.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列事例中,物體受到平衡力作用的是( 。
A.正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車
B.減速進站的火車
C.騰空而起正在加速上升的火箭
D.在馬路上勻速直線行駛的汽車
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【題目】公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對應(yīng),其中正確的一項是
A. 公交車上的移動電視——接收的是超聲波
B. 方向盤上裹著的皮套——用來減小摩擦
C. 轉(zhuǎn)彎時播放“汽車轉(zhuǎn)彎,請抓好扶手”—防止由于慣性對人體造成傷害
D. 公共汽車在后門上方安裝的攝像頭——利用凸透鏡成倒立放大的實像
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。
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【題目】小軍猜想電流產(chǎn)生的熱量跟電阻、電流、通電時間有關(guān)。為了探究,他設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變。
(1)實驗中通過氣球膨脹程度來反映電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,這種實驗方法叫做 法;
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里 (填氣球字母標(biāo)號)兩個氣球的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;
(4)兩裝置同時實驗,相同的通電時間里,與 (填氣球字母標(biāo)號)氣球相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最少。
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【題目】甲乙兩車以相同的速度同向行駛在江北大道上,以乙車為參照物,甲車是 _____,以大道兩旁的樹木、房屋為參照物,甲乙兩車都是____ (選填“運動”或“靜止”).
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【題目】下列關(guān)于“牛頓第一定律”的建立的說法中正確的是( )
A. 它是通過日常生活推導(dǎo)出來的 B. 它是通過理論推導(dǎo)出來的
C. 它是通過實驗直接證明的 D. 它是以實驗事實為基礎(chǔ),通過推理而概括出來的
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【題目】正在做勻速直線運動的物體,若所受的各力突然消失,則物體( )
A. 仍做勻速直線運動 B. 繼續(xù)向前運動,且速度越來越快
C. 慢慢停下來 D. 立即停下來
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