定值電阻R1R2串聯(lián)后,接在電壓可調(diào)的電源兩端,電路中的電流I隨電源電壓U變化關(guān)系的圖像如圖所示。已知R1=2Ω,則R2=        Ω。

 

【答案】

4

【解析】根據(jù)圖象可知,當(dāng)電源電壓U=6V時(shí),電流I=1.0A,據(jù)此可求出,兩個(gè)定值電阻R1R2串聯(lián)后的總電阻R=U/I=6V/1.0A=6Ω,所以R2=R-R1=4Ω.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究歐姆定律:
實(shí)驗(yàn)電路 請根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整:
方法步驟 ①接通電路前,變阻器的滑片P應(yīng)移到最
(選填“左”或“右”)端;
②在ab間接入5Ω的定值電阻R1,移動(dòng)滑片P,測量并記下幾組電壓和電流值,填入表1;
③將R1換成10Ω的定值電阻R2,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),填入表2.
表格
次數(shù) 1 2 3
U/V 1 2 3
I/A 0.2 0.4 0.6
表1  R1=5Ω
次數(shù) 4 5 6
U/V 1 2 3
I/A 0.1 0.2 0.3
表2  R2=10Ω
結(jié)論 ①分析表1和表2數(shù)據(jù)可知:同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同,即電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體上的電壓成
比.在右圖中畫出表2的U-I圖象.
②分析第1、4(或2、5或3、6)次數(shù)據(jù)可知:
電壓
電壓
一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
(2)探究焦耳定律:


(R>R

步驟
如圖,組成
聯(lián)電路,在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油,利用
溫度計(jì)示數(shù)
溫度計(jì)示數(shù)
顯示電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少.
現(xiàn)象 經(jīng)過五分鐘后發(fā)現(xiàn):
甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)高
甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)高
(3)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
課題 探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟 ①導(dǎo)體不動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中無電流.
②當(dāng)導(dǎo)體向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”),說明電路中
(填“有”或“無”)電流.
③當(dāng)導(dǎo)體向上或者向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
(填“偏轉(zhuǎn)”
或“不偏轉(zhuǎn)”),說明電路中
(填“有”或“無”)電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R1保持不動(dòng),滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置得到下表中的數(shù)據(jù):
次數(shù) A1示數(shù)(A) A2示數(shù)(A) V1示數(shù)(V) V2示數(shù)(V) V3示數(shù)(V)
1 0.4 0.4 4 8 12
2 0.6 0.6 6 6 12
3 0.8 0.8 8 4 12
請回答:(1)圖中電路是
聯(lián)電路,電壓表V測
電源
電源
的電壓.
(2)比較電流表A1和A2的示數(shù),可得結(jié)論
串聯(lián)電路電流處處相等
串聯(lián)電路電流處處相等

(3)比較三只電壓表示數(shù),可得結(jié)論
串聯(lián)電路電源電壓等于各用電器兩端電壓之和
串聯(lián)電路電源電壓等于各用電器兩端電壓之和

(4)比較電流表A1(或A2)和電壓表V1示數(shù),可得結(jié)論:通過R1的電流與R1兩端的電壓成
正比
正比
(填“正比”、“反比).
(5)定值電阻R1=
10
10
Ω.第三次實(shí)驗(yàn)中R2接入電路中的電阻為
5
5
Ω.
(6)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A1示數(shù)將
變小
變小
.(填“變大”,“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗通過學(xué)習(xí)知道了“當(dāng)兩個(gè)阻值分別為R1和R2電阻串聯(lián)時(shí),其等效電阻值為R=R1+R2”,于是她認(rèn)為“當(dāng)這兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),其等效電阻值也應(yīng)該為R=R1+R2”.現(xiàn)有:一個(gè)兩端電壓為3V且保持不變的電源、一塊已調(diào)零的電壓表、兩個(gè)阻值10Ω的定值電阻R1和R2、一個(gè)開關(guān)及導(dǎo)線若干,請你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中物理 來源:2014屆北京市東城區(qū)初三第一學(xué)期期末測試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)小麗通過學(xué)習(xí)知道了“當(dāng)兩個(gè)阻值分別為R1和R2電阻串聯(lián)時(shí),其等效電阻值為R=R1+R2”,于是她認(rèn)為“當(dāng)這兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),其等效電阻值也應(yīng)該為R=R1+R2”,F(xiàn)有:一個(gè)兩端電壓為3V且保持不變的電源、一塊已調(diào)零的電壓表、兩個(gè)阻值10Ω的定值電阻R1和R2、一個(gè)開關(guān)及導(dǎo)線若干,請你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗通過學(xué)習(xí)知道了“當(dāng)兩個(gè)阻值分別為R1R2電阻串聯(lián)時(shí),其等效電阻值為R=R1+R2”,于是她認(rèn)為“當(dāng)這兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),其等效電阻值也應(yīng)該為R=R1+R2”,F(xiàn)有:一個(gè)兩端電壓為3V且保持不變的電源、一塊已調(diào)零的電壓表、兩個(gè)阻值10Ω的定值電阻R1R2、一個(gè)開關(guān)及導(dǎo)線若干,請你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟。

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