【題目】如圖所示，下面四個實驗現(xiàn)象中，能夠說明分子在不停地運動的是( )

A. 用力把兩鉛塊壓緊，它們會結(jié)合在一起

B. 抽離玻璃板，一段時間后兩瓶氣體顏色變均勻

C. 用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

D. 注射器中含有乙醚蒸汽，用力推壓活塞，注射器中出現(xiàn)液態(tài)乙醚

【答案】B

【解析】解答：A. 兩個表面光滑的鉛塊壓緊后撤去壓力也不易分開，是因為壓緊過程使得兩鉛塊有較多分子被擠壓靠近產(chǎn)生了分子間引力，對外表現(xiàn)出兩塊“不易分開”的宏觀效果； B. 分子在不停的做無規(guī)則運動的，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉后，空氣分子向下擴散，二氧化氮分子也會向上擴散，空氣和二氧化氮將同時向?qū)Ψ綌U散，兩瓶氣體就混合在了一起。符合題意；C. 由于玻璃和水接觸在一起，使玻璃分子和水分子間的距離小于了分子直徑的10倍；故向上提起時，由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，所以就要用較大的力才能提起；D. 題中的現(xiàn)象演示的是壓縮體積使氣體液化的方法，往下推活塞，注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)的乙醚，這是由于乙醚蒸氣發(fā)生液化的緣故；所以選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學身高1.6m，當他站在平面鏡前1m處時，鏡中所成的像與他相距 m，若他以0.5m/s的速度遠離平面鏡運動4s，他的像到平面鏡的距離為 m，像的大小將（填“變大”“變小”或“不變”），若他從鏡中看到的鐘如圖所示，則現(xiàn)在時間是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設置了如圖所示的滑輪組裝置．當用圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計算結(jié)果正確的是（　�。�

A. 0s～1s內(nèi)，地面對物體的支持力是10N B. 1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5J

C. 2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W D. 2s～3s內(nèi)，滑輪組的機械效率是62.5%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，這兩句詩從物理學角度看，分別以“青山”和“竹排”為參照物，則竹排上的人的運動情況是（ ）
A.運動、運動
B.靜止、靜止
C.運動、靜止
D.靜止、運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A和B。如圖所示，在豎直的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，玻璃板后放一支未點燃的蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

（1）為了保障實驗效果，最好選擇（選填“平面鏡”“無色透明玻璃板”或“有色玻璃板”）進行實驗，便于確定 。
（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較 。若在實驗過程中，無論怎樣在平面上移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 。
（3）實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像，這是由于造成的。
（4）在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，在其原來的位罝上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像，則平面鏡所成的像是（選填“實”、“虛”）像。
（5）實驗中要多次變換蠟燭A的位置，重復以上實驗，這樣做的目的是。
（6）當蠟燭A遠離玻璃板時，像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：
神舟十一號飛船
神舟十一號飛船于2016年10月17日7時30分在中國酒泉發(fā)射成功。中國載人航天技術(shù)的自主發(fā)展，展現(xiàn)著民族創(chuàng)新能力的提高和國家綜合國力的提升，并引領(lǐng)著國家經(jīng)濟、科技和社會的不斷發(fā)展進步。神舟十一號由長征二號F運載火箭發(fā)射。
（1）如圖所示，運載火箭點火后離開發(fā)射臺升空的瞬間，只見火箭底部涌出龐大的白色氣團，其實這不是火箭噴出的廢氣。我們知道，當火箭剛點火發(fā)射時，高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺的地面，此時任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化。為了保護發(fā)射臺的底座,航天工程師在底座旁建造了一個大水池，就巧妙地攻克了這項技術(shù)難關(guān)�；鸺账查g，龐大的白色氣團產(chǎn)生的原因是。

（2）“長征二號”F型運載火箭所用燃料為液態(tài)的氫和氧，在通常情況下，氫和氧是氣態(tài)的，科技人員是采用的方法使它們液化的。
（3）10月19日12時52分，“神舟十一號” 飛船順利進入運行軌道。在飛船的繞地運行中，當其與太陽、地球處于同一直線并在太陽與地球中間時，地面上的人觀察太陽會發(fā)現(xiàn)太陽表面有一黑點，這是由于形成的。
（4）“神舟十一號”飛船的宇航員不能在太空中利用聲吶裝置測量飛船與地面間的距離。
這是為什么?

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【題目】小明等4人實驗小組用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系，其實驗過程如下：用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、 L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測出的電流填入下表：

（1）小明根據(jù)第一次的實驗數(shù)據(jù)斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等”，這一結(jié)論是________（選填“正確”或“錯誤”）的，他得出這樣的結(jié)論是因為_____________。

（2）為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第二次和第三次測量。方法一：改變電源電壓（電池個數(shù)）方法二：更換其中一個燈泡（規(guī)格不同）

請你根據(jù)他們的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。

①在拆接電路時，開關(guān)必須是________的。經(jīng)檢查__________無誤后，再閉合開關(guān)。

②上面設計的表格中存在的不足之處是__________________

③表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實驗是采用方法_________________來進行的，實驗的結(jié)論是：__________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在空氣（15℃）中傳播速度是 m/s，海水中聲速是1500m/s。運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，它的頻率高于 ， 如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為 m，點燃的蠟燭置于喇叭前方，喇叭工作時燭焰在搖晃，這說明。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究感應電流的產(chǎn)生”的實驗中．小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示．

(1)有同學說：“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應電流．”你認為他的說法對嗎？________，圖________可支持你的結(jié)論．

(2)為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關(guān)系．

A．根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論___________________.

B．根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：______________.

(3)從能量的角度來分析，感應電流的產(chǎn)生過程是____________能轉(zhuǎn)化為電能．

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