【題目】【2016·黔東南州卷】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示,不計繩重和摩擦力大小。
求:(g=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機械效率?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們經常在加油站看到一條醒目的警示:“嚴禁用塑料桶運汽油”。這是因為在運輸過程中汽油會不斷與筒壁摩擦,使塑料桶帶________,造成火災隱患。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·張家界卷】“低頭族”正成為現代社會的一個流行詞(如圖甲),有報道說,低頭時,能讓頸椎多隨約270N的拉力,為此,小明與課外小組的同學們制作了一個頭顱模型進行模擬實驗,如圖乙,把人的頸椎成支點O,頭顱模型的重量為G,頭顱模型與重力作用下可繞支點O轉動,A點為頭顱模型的重心,B點為肌肉拉力的作用點.將細線的一端固定在B點,用測力計拉著細線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉動過程中,細線拉力的方向始終垂直于OB,如圖丙,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉動,通過實驗完成相關記錄,根據上面提供的信息,請你提出一個該課外小組探究的問題(或猜想) ,并根據客觀事實,提出一條關于“預防和延緩頸部肌肉損傷”的合理化建議: .
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【題目】如圖所示用彈簧測力計拉著木塊向右加速運動的過程中( )
A.彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力
B.彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力
C.彈簧測力計對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力
D.木塊受到的所有力的合力為零
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【題目】【2016·通遼卷】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫到90℃后,每隔0.5min記錄一次溫度并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系的圖象.
(1)小明實驗中發(fā)現燒杯中水沸騰后溫度計示數穩(wěn)定不再上升.由此得出的結論是:水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱,但 .
(2)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,最有可能的原因是 .
(3)小華使用酒精燈加熱過程中消耗了 10g酒精,則10g酒精完全燃燒時放出的熱量是 J.(酒精的熱值是3.0×l07J/kg)
(4)小華改進實驗不足并收集多組數據是為了 (選填“A”或“B”).
A.減少實驗誤差 B.尋找普遍的規(guī)律.
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【題目】圣誕前夕,小慧和小偉一同去買蘋果慶祝平安夜,商家按每個蘋果5元售出,夸下豪言說,他家蘋果大,每個蘋果至少半斤.他倆質疑地將蘋果帶到學校,并向老師借了天平(砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個、10g一個、5g一個)進行了下面的實驗.
(1)這臺托盤天平最大稱量值是g,標尺的分度值是g;
(2)將托盤天平放在水平臺上,取下兩側的橡膠墊圈,把
(3)此時指針在如圖甲所示的位置,這時小慧應將左邊的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調,使天平橫梁平衡.小偉想檢驗天平是否已經平衡,他做出了操作: .
(4)將一個蘋果放在左盤中,在右盤中加減砝碼,發(fā)現指針在分度盤的中央紅線的右邊一點,這時他們應 , 待天平平衡后,如圖乙所示,一個蘋果的質量是g.從而證實了商家的假話.
(5)他們一起把蘋果切成了多片,擺出了蘋果拼盤,和同學們一起分享,切開了的蘋果質量將 .
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