【題目】關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）

A．溫度低于0℃的物體不具有內(nèi)能

B．物體具有內(nèi)能，也可以同時具有機(jī)械能

C．具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能

D．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

【答案】B

【解析】解：A、說法錯誤，物體的溫度越低，內(nèi)能越小，但0℃的物體也是具有內(nèi)能的．

B、說法正確，內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能和分子勢能的總和．機(jī)械能是指物體由于機(jī)械運動而具有的能，兩者可以同時具有；

C、說法錯誤，內(nèi)能是一切物體都具有的，具有機(jī)械能的物體一定具有內(nèi)能；

D、說法錯誤，物體的內(nèi)能增大，可能是吸收了熱量，也可能是其它物體對其做了功．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的 現(xiàn)象．我國是世界上電視用戶最多的國家，彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、 、藍(lán)三種光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降模?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光，則（ ）

A．a(chǎn)、b都是電流表 B．a(chǎn)、b都是電壓表

C．a(chǎn)是電流表，b是電壓表 D．a(chǎn)是電壓表，b是電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】紅紅很擅長彈吉他，演奏時，當(dāng)紅紅用手按住正在發(fā)聲的琴弦，琴弦就不發(fā)聲了，其原因是（ ）

A．手使琴弦停止了振動 B．手將聲音吸收了

C．手不能傳聲 D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，小明做了如下實驗．

（1）小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中，用兩盞相同的酒精燈同時加熱，如圖所示，老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個錯誤，小明的錯誤是： ．

小明糾正錯誤后，通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示．

加熱時間/min

0

6

12

水的溫度/℃

20

45

66

食用油的溫度/℃

20

68

92

（2）加熱結(jié)束時，水的溫度比食用油的溫度 （選填“高”或“低”）．

（3）在此實驗中，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱 （選填“更長”或“更短”）的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（4）實驗表明， （選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一桶水從5m深的井里提到地面上，桶重4N，水重16N，提水過程中，做的有用功為 J；若剛才是把不慎落入井里的水桶打撈上來，則所做的有用功為 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實驗中：

（1）實驗中要用平板玻璃代替平面鏡，原因是平板玻璃能成像，且透光，便于確定 的位置．實驗中要選用較 （選填“薄”或“厚”）的平板玻璃；

（2）實驗中直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的 關(guān)系；取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像．這說明平面鏡成的是 像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級特大地震災(zāi)害．在抗震救災(zāi)中，廣播里傳來“人民的生命高于一切”的親切話語，我們能夠清楚地辨別出這是溫家寶總理的聲音，這應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)？（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖連接完整．要求：使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變大，連線不能交叉．

（2）閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)移到 端（填A(yù)或B）．

（3）小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數(shù)據(jù)，請你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中．

實驗次數(shù)

電壓/V

電流/A

1

3.5

0.28

2

2.5

3

1.5

0.18

（4）小明仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)，對比得出的幾個電阻值，發(fā)現(xiàn)每次測量結(jié)果都有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 ．

（5）小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時，發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個電路測出的小燈泡的電阻也有差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 ．

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