(2008?沈陽一模)2007年10月24日18時(shí)05分,中國(guó)第一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,嫦娥一號(hào)發(fā)射成功,中國(guó)成為世界第五個(gè)發(fā)射月球探測(cè)器國(guó)家、地區(qū).
(1)如圖甲為長(zhǎng)征三號(hào)甲火箭運(yùn)載著嫦娥一號(hào)離地升空的照片,火箭發(fā)射架下方建有較大的水池,這是利用水在
汽化
汽化
(填物態(tài)變化名稱)時(shí)吸熱降溫,水池上方出現(xiàn)大量的白色氣團(tuán),它們是
水蒸氣液化
水蒸氣液化
形成的.
(2)如圖乙為中國(guó)國(guó)家航天局公布嫦娥一號(hào)衛(wèi)星傳回的第一幅月面圖象.目前有兩種分色方式,一是RGB原色分色法,另一個(gè)則是CMYK補(bǔ)色分色法.RGB即三原色分色法,幾乎所有人類眼睛可以識(shí)別的顏色,都可以通過
、
、
藍(lán)
藍(lán)
這三種顏色的光來組成.
(3)為“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的正常工作提供能量,兩側(cè)裝有太陽能電池板(如圖丙),太陽能可以將電池板可以將
太陽
太陽
能轉(zhuǎn)化為
能.
分析:(1)火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí),會(huì)釋放出大量的熱,水在汽化時(shí)吸熱可起到一定的降溫作用,大量水蒸氣遇到周圍的冷空氣時(shí),還會(huì)放熱液化形成白色氣團(tuán);
(2)光的三原色為紅、綠、藍(lán);
(3)太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
解答:解:
(1)火箭發(fā)射架下方建有較大的水池,是利用水在汽化時(shí)吸熱可降溫的原理,水池上方出現(xiàn)大量的白色氣團(tuán),它們是水蒸氣液化形成的;
(2)幾乎所有人類眼睛可以識(shí)別的顏色,都可以通紅、綠、藍(lán)三種色光混合組成,這三種色光稱為光的三原色;
(3)太陽能電池板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能供衛(wèi)星使用.
故答案為:(1)汽化;水蒸氣液化;(2)紅;綠;藍(lán);(3)太陽;電.
點(diǎn)評(píng):通過與“嫦娥一號(hào)”相聯(lián)系,本題考查了在衛(wèi)星技術(shù)中運(yùn)用到的幾個(gè)基本的物理知識(shí),包括物態(tài)變化的吸熱與放熱、光的三原色、太陽能的轉(zhuǎn)化等,知識(shí)雖然簡(jiǎn)單,卻應(yīng)用在了高科技的領(lǐng)域,體現(xiàn)了物理知識(shí)的應(yīng)用性,有一定的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽一模)一個(gè)受傷的旅行者被人救了,救人者看見旅行者不斷的對(duì)自己的手哈氣.就問:“你怎么了?”旅行者說:“這樣可以讓我的手暖和”.一會(huì)兒,救人者端了碗熱粥給他,又見旅行者開始吹熱粥,救人者問:“你這又是…?”旅者說:“好讓粥趕快冷下來呀”.救人者很不理解,對(duì)手哈氣是為了使手變熱,吹粥是為了使粥變冷,你能告訴他這是怎么回事嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽一模)我們用如圖所示電路測(cè)Rx電阻,某次測(cè)量電壓表的示數(shù)為1.50V,電流表的示數(shù)為0.30A,如果電壓表的電阻值為3000Ω,
(1)通過電壓表的電流是多大?
(2)通過Rx的電流是多大?
(3)分別用電流表的測(cè)量值和求得的通過Rx的電流計(jì)算Rx的電阻,根據(jù)計(jì)算結(jié)果談?wù)勎覀儨y(cè)量時(shí)可以不考慮通過電壓表的電流的合理性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽一模)(1)某同學(xué)利用凸透鏡成像規(guī)律,在光具座上粗略測(cè)量某一凸透鏡的焦距,實(shí)驗(yàn)情況如下圖所示,則該凸透鏡的焦距大約是:
10cm
10cm

(2)該同學(xué)利用此凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物距
u/cm
像距
v/cm
凸透鏡的
放大率β
1 30 15 0.5
2 18 36 2
3 15 60 4
4 20 20 1
(凸透鏡的放大率β=燭焰像的長(zhǎng)度/燭焰的長(zhǎng)度)
①從表中的數(shù)據(jù)可看出,當(dāng)物體向焦點(diǎn)移動(dòng)時(shí),物距逐漸減小,像的大小逐漸
變大
變大
(選填“變大”或“變小”).
②從表中的數(shù)據(jù)可以得到u、v、β關(guān)系是β=
v
u
v
u

③使用照相機(jī)拍近處物體的特寫鏡頭時(shí),應(yīng)該將照相機(jī)的鏡頭
伸長(zhǎng)
伸長(zhǎng)
(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”).

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(2008?沈陽一模)同學(xué)們學(xué)習(xí)了汽化和液化的知識(shí)后,知道汽化和液化間有聯(lián)系.便就如圖示裝置進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn).在兩個(gè)大試管中分別加入
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的水,給左邊試管加熱.把水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣,引到右邊試管的冷水中.于是同學(xué)們可同時(shí)“觀察”到水的汽化和液化過程.請(qǐng)回答下列各問.(左管中始終保持有水情況)
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(請(qǐng)任選左或右管中的現(xiàn)象進(jìn)行說明)
左管中水沸騰、溫度計(jì)示數(shù)保持不變
左管中水沸騰、溫度計(jì)示數(shù)保持不變
;
右管中水量增加,溫度計(jì)示數(shù)升高
右管中水量增加,溫度計(jì)示數(shù)升高

(2)由現(xiàn)象說明:
由左管加熱水沸騰而溫度不變可知水的沸點(diǎn)是定值;
由右管中水量增加可知水蒸氣遇冷液化成水.
由左管加熱水沸騰而溫度不變可知水的沸點(diǎn)是定值;
由右管中水量增加可知水蒸氣遇冷液化成水.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽一模)某物理試驗(yàn)小組的同學(xué)組裝了一套試驗(yàn)器材,如圖所示.圖中A、B、C、D、E、F、G、H均為接線柱,實(shí)驗(yàn)板上電阻絲的規(guī)格如表一所示.
表一
導(dǎo)線 材料 直徑 長(zhǎng)度
AB 電爐絲 0.2mm 35cm
CD 電爐絲 0.4mm 35cm
EF E弦線 0.2mm 35cm
GH 電爐絲 0.2mm 17.5cm
(1)小組同學(xué)現(xiàn)準(zhǔn)備測(cè)量各段電阻絲的電阻大小,請(qǐng)你以電阻絲AB為例,將圖中的器材連成電路.(各電阻絲的電阻不小于5Ω)
(2)表二為小組同學(xué)實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù).
表二
試驗(yàn)次數(shù) 電阻絲 電壓U(V) 電流I(A) 電阻R(Ω)
1 AB 3 0.3 10
2 CD 3 0.6 5
3 EF 3 0.25
4 GH 3 0.2 5
表中數(shù)據(jù)有一處是錯(cuò)誤的,它是第
4
4
次實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù),表中空白處應(yīng)填入的數(shù)據(jù)是
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