【題目】為了保護聽力,聲音不能超過__________dB;為了保證工作和學習,聲音不能超過__________dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過___________dB.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,假如一束光線與水平地面成銳角40°,小聰想用一個平面鏡把太陽光豎直反射到井底.
(1)試在圖中幫小聰畫出平面鏡.
(2)試求出入射角是多少度?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗中,用了如圖甲所示的兩套完全相同的裝置,他按實驗要求分別對甲和乙兩種液體物質(zhì)進行加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 初溫/℃ | 加熱時間/min | 末溫/℃ |
甲 | 20 | 6 | 45 |
乙 | 20 | 6 | 68 |
(1)按實驗要求,甲和乙的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”)
(2)在此實驗中,如果要使甲和乙的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時,甲吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)乙吸收的熱量.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得知, (選填“甲”或“乙”)的比熱容大.
(4)物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中,他的內(nèi)能 (選填“增大”或“減小”).這是采用 方式改變物體內(nèi)能的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把彈簧測力計的一端固定在墻上,一個人用5N的力沿水平方向拉彈簧測力計,彈簧伸長2cm,現(xiàn)兩個人分別用5N的拉力沿水平方向拉彈簧測力計的兩端,則彈簧的伸長量是________cm,彈簧測力計的示數(shù)是________N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中.
(1)老師將教科書如甲圖所示的實驗裝置改裝成如乙圖所示,甲圖中的水較多,乙圖中的水較少,這樣可以節(jié)約 , 還更有利于觀察到:水沸騰時氣泡在上升過程中,變(填“大”或“小”),到水面破裂開來,里面的散發(fā)到空氣中.
(2)假設兩個裝置中的水的初溫相同,酒精燈火焰完全相同,那么丙圖中圖線(填“b”或“c”)代表的是乙圖裝置的實驗情況,沸點都是 .
(3)水在沸騰時,要用酒精燈持續(xù)加熱,說明 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:
(1)實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的.
(2)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小明應選用(填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗.
(3)如圖丙所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔點是℃,熔化過程經(jīng)歷了min.第六分鐘時晶體處于態(tài)
(4)通過實驗可知,冰熔化過程中溫度 , 但要繼續(xù) .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做探究杠桿平衡條件的實驗.
(1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿左端下傾,則應將右端的平衡螺母向_______(選填 “左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,實驗時也要使杠桿水平平衡,目的是_____
(2)下表是測得的兩組數(shù)據(jù),請你幫他補充完整:
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
1 | 1.0 | 0.24 | 2.0 | 0.12 |
2 | 1.5 | 0.1 | 0.5 |
(3)分析上表,可得杠桿的平衡條件為:_________________。
(4)如圖所示,若每個鉤碼重0.5N,測力計的示數(shù)可能是 N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將 (變大/不變/變小).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或________狀態(tài),這個定律________(選填“能”或者“不能”)用實驗直接驗證.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com