小華在探究影響浮力大小因素的實驗中，先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1.0N ，然后將圓柱體逐漸浸入水中，如圖甲所示，她測得圓柱體受到的浮力F 和其底面進入水中的深度h 的對應數(shù)據(jù)如下表：
（1 ）第1 次實驗時彈簧測力計的示數(shù)為____N
（2）利用表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出F-h圖線
（3）當h=____cm時，圓柱體剛好全部浸沒水中
（4）如改用濃鹽水做實驗，在圖乙中再畫出F-h圖線。圖線上h=6cm點的位置變____（高/ 低），這樣的比較是為了探究____對浮力大小的影響。
(1)0.8   
(2)  
(3)6
(4)高   液體密度
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，為小華同學“探究影響浮力大小的因素”實驗的若干操作，根據(jù)此圖：
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（1）物體浸沒在水中時的浮力大小為
 
N，物體的密度為
 
kg/m3．（計算結果保留一位小數(shù)）
（2）若選用的操作為①③④或①③⑤，可探究浮力的大小與
 
的關系．可以得到結論：
 
．
（3）若探究浮力的大小與物體排開液體體積的關系，可選用的操作是
 
．可以得到結論：同種液體中，物體排開液體體積越大，物體在液體中受到的浮力
 
．
（4）若探究浮力的大小與物體浸沒深度的關系，可選用的操作是
 
．可以得到結論：物體在同種液體中受到的浮力大小與物體浸沒深度
 
．（選填“有關”或“無關”）

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年安徽省合肥市肥西縣高劉中學九年級（上）期初物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，為小華同學“探究影響浮力大小的因素”實驗的若干操作，根據(jù)此圖：

（1）物體浸沒在水中時的浮力大小為 ______N，物體的密度為 ______kg/m3．（計算結果保留一位小數(shù)）
（2）若選用的操作為①③④或①③⑤，可探究浮力的大小與 ______的關系．可以得到結論：______．
（3）若探究浮力的大小與物體排開液體體積的關系，可選用的操作是 ______．可以得到結論：同種液體中，物體排開液體體積越大，物體在液體中受到的浮力 ______．
（4）若探究浮力的大小與物體浸沒深度的關系，可選用的操作是 ______．可以得到結論：物體在同種液體中受到的浮力大小與物體浸沒深度 ______．（選填“有關”或“無關”）

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年安徽省合肥市肥西縣高劉中學九年級（上）入學測試物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，為小華同學“探究影響浮力大小的因素”實驗的若干操作，根據(jù)此圖：

（1）物體浸沒在水中時的浮力大小為 ______N，物體的密度為 ______kg/m3．（計算結果保留一位小數(shù)）
（2）若選用的操作為①③④或①③⑤，可探究浮力的大小與 ______的關系．可以得到結論：______．
（3）若探究浮力的大小與物體排開液體體積的關系，可選用的操作是 ______．可以得到結論：同種液體中，物體排開液體體積越大，物體在液體中受到的浮力 ______．
（4）若探究浮力的大小與物體浸沒深度的關系，可選用的操作是 ______．可以得到結論：物體在同種液體中受到的浮力大小與物體浸沒深度 ______．（選填“有關”或“無關”）

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年重慶一中八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，為小華同學“探究影響浮力大小的因素”實驗的若干操作，根據(jù)此圖：

（1）物體浸沒在水中時的浮力大小為 ______N，物體的密度為 ______kg/m3．（計算結果保留一位小數(shù)）
（2）若選用的操作為①③④或①③⑤，可探究浮力的大小與 ______的關系．可以得到結論：______．
（3）若探究浮力的大小與物體排開液體體積的關系，可選用的操作是 ______．可以得到結論：同種液體中，物體排開液體體積越大，物體在液體中受到的浮力 ______．
（4）若探究浮力的大小與物體浸沒深度的關系，可選用的操作是 ______．可以得到結論：物體在同種液體中受到的浮力大小與物體浸沒深度 ______．（選填“有關”或“無關”）

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科目：初中物理 來源：北京市期末題 題型：實驗題

小華在探究影響浮力大小的因素時，做了如下圖1所示的實驗。他根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，做出了彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面在水中深度h關系的圖象，如下圖2所示。分析圖象可知：
（1）AB段表示圓柱體受到的浮力_________（填：“變大”或“變小”）；BC段表示浮力不變，不變的原因是圓柱體_________不再發(fā)生變化。
（2）圓柱體的密度ρ=              g/cm3。
                                                                       圖1                                                   圖2

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