為了探究電流跟電壓的關(guān)系,王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路。

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導(dǎo)線不能交叉)。

(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的 ,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是 Ω。

②由表(一)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是

(3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后。每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持 _______不變。實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 _______________________________________。(實(shí)驗(yàn)器材使用正確,量程選用合理)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,旗桿頂上安裝定滑輪(圖甲)的好處______,塔吊中使用的滑輪組(圖乙)好處是____________ ,乙圖中用104N的拉力F將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m,歷時(shí)20s,則滑輪組的機(jī)械效率是____,拉力F的功率為______W。

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如圖所示,先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,然后迅速壓下活塞,筒內(nèi)棉花燃燒起來。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對(duì)筒內(nèi)空氣做了 ,使空氣的 增加,溫度升高,達(dá)到乙醚著火點(diǎn)。

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如圖所示,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將盛有水的小試管放人盛水的燒杯中,用酒精燈給燒杯加熱,燒杯中的水沸騰,繼續(xù)加熱,則試管中的水 ( )

A.溫度能達(dá)到100℃,并沸騰

B.溫度略低于100 ℃

C.經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)間才沸騰

D.溫度能達(dá)到100 ℃ ,但不會(huì)沸騰

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省臨沂市初三上學(xué)期階段性抽測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

下表記錄的是一杯熱水的溫度與放置時(shí)間與溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出“水降溫時(shí)溫度隨時(shí)間增加降低得越來越慢”的結(jié)論,則從表中提取的能得出該結(jié)論的信息是( )

時(shí)間t/min

0

2

4

6

8

10

溫度t/℃

60

53

48

45

43

42

A.溫度與時(shí)間成反比

B.時(shí)間變化,溫度也變化

C.時(shí)間逐漸增加,溫度逐漸降低

D.時(shí)間的增加量相等,溫度的降低量越來越小

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壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是( )

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如圖所示,斜面長(zhǎng)1m,高0.4m,用大小為5N沿斜面向上的拉力F,將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端,那么物體與斜面之間的摩擦力為 N,斜面的機(jī)械效率為 ;若僅使傾角θ逐漸增大,沿斜面向上的拉力將逐漸 (選填“增大”、“不變”或“減小”),此斜面的機(jī)械效率將逐漸 (選填“增大”、“不變”或“減小”)。

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甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬樓比賽,從一樓登上四樓,甲用了30 s.乙用了25 s,已知兩人質(zhì)量之比為5:6, 則兩人爬樓功率之比為( )

A.36 :25 B.25 :36

C.2 :3 D.3 :2

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如圖所示,有一輕質(zhì)木板(質(zhì)量忽略不計(jì)),左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),長(zhǎng)為L(zhǎng),右端放一重為G的物塊,并用一豎直向上的力F拉著.當(dāng)物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí),木板始終在水平位置保持靜止,則下列表示拉力F與物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系圖中,正確的是( )

A. B. C. D

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