2.如圖所示,是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置,關(guān)于碘錘加熱方式,一是將碘錘放在熱水中,二是用酒精燈加熱,由于碘的熔點(diǎn)是112℃,所以選擇將碘錘放在熱水中(選填“將碘錘放在熱水中”或“用酒精燈加熱”)方案較好,另一種方案容易出現(xiàn)熔化現(xiàn)象.在碘錘的上方放少許冷水,其目的是便于碘放熱凝華和聚集.

分析 (1)物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華,在升華過(guò)程需要向周圍吸收熱量;
(2)物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化,熔化吸熱;
(3)物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華,在凝華過(guò)程需要向周圍放出熱量.

解答 解:(1)用熱水加熱是為了防止碘發(fā)生熔化,能夠更好的使碘從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài);
(2)在碘錘的上方放少許冷水,便于碘受冷放熱凝華成碘顆粒.
故答案為:將碘錘放在熱水中;熔化;便于碘放熱凝華和聚集.

點(diǎn)評(píng) 掌握六種物態(tài)變化,以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況,會(huì)用物態(tài)變化解釋生活中的問(wèn)題,此題是通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)考查升華和凝華的知識(shí),考查的方式比較好,需要我們對(duì)物態(tài)變化知識(shí)靈活掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中
(1)連接串聯(lián)電路的過(guò)程中,下列幾點(diǎn)要求中沒(méi)有必要的是C
A.按照電路圖連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的.
B.每處接線都必須接牢
C.必須從電池的正極開(kāi)始依次連接開(kāi)關(guān)S,燈L1和L2,最后連到電池負(fù)極
D.連接完畢,對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路,確認(rèn)無(wú)誤后再閉合開(kāi)關(guān)
(2)串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的作用是控制所有的用電器.
(3)并聯(lián)電路中支路開(kāi)關(guān)的作用是只控制該支路的用電器.
(4)在右邊方框內(nèi)畫一個(gè)并聯(lián)電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.家庭中常用寒暑表的測(cè)量范圍是( 。
A.0℃~100℃B.-50℃~100℃C.35℃~42℃D.-30℃~50℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小雨的體重為600N,他使用如圖所示的滑輪組提升重物.已知?jiǎng)踊喼?00N;當(dāng)勻速提升的體積為0.02m3的重物(重物始終未出水面)時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為6×103Pa,已知每只鞋底與地面的接觸面積為2dm2.求:
①人對(duì)地面的壓力.
②滑輪組對(duì)物體的拉力.(重物未出水面)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.在水深1m的湖面上空,一只畫眉停在岸邊柳樹(shù)距水面5m高的樹(shù)杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌;在距岸邊2m的水中,一條紅色的小鯉魚悠然的游動(dòng).靜觀湖面,“小鯉魚”、“畫眉鳥(niǎo)”和“柳樹(shù)”渾然一體,好一幅如詩(shī)如畫的美景!關(guān)于上述情景,下列闡述正確的是( 。
A.水中的“畫眉鳥(niǎo)”是樹(shù)上的畫眉鳥(niǎo)通過(guò)水面反射形成的
B.水中的“畫眉鳥(niǎo)”距離水面1m
C.站在岸邊看見(jiàn)的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1m
D.我們看到水中的“畫眉鳥(niǎo)”和“小鯉魚”都是虛像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)圖中所示的要求繞制線圈.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.弦樂(lè)器與管樂(lè)器發(fā)出的音樂(lè)一定不同的是(  )
A.音調(diào)B.音色C.響度和音色D.響度、音色和音調(diào)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.生活中有時(shí)通過(guò)加強(qiáng)熱傳遞直接利用內(nèi)能,有時(shí)又通過(guò)阻礙熱運(yùn)動(dòng)防止內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.請(qǐng)你各舉兩例.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)物體吸收相同的熱量后,甲升高的溫度大于乙升高的溫度.設(shè)甲、乙的物質(zhì)的比熱為c、c,則( 。
A.c>cB.c<cC.c=cD.無(wú)法比較

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案