6.如圖所示,靜止在光滑水平面上的A、B兩物體,質(zhì)量mA>mB,用大小相等、方向相反的兩個水平外力分別對A、B作用相等距離,撤去兩外力后A、B兩物體相碰并粘在一起,此時兩物體將( 。
A.停止運(yùn)動B.向右運(yùn)動C.向左運(yùn)動D.以上均有可能

分析 根據(jù)動能定理求出碰前A、B的速度,再根據(jù)動量守恒定律得出粘合體的速度,從而判斷運(yùn)動的方向.

解答 解:根據(jù)動能定理得,F(xiàn)s=$\frac{1}{2}$mv2,解得碰撞前A的速度大小vA=$\sqrt{\frac{2Fs}{{m}_{A}}}$,B的速度大小VB=$\sqrt{\frac{2Fs}{{m}_{B}}}$,
規(guī)定向右為正方向,根據(jù)動量守恒定律有:mBvB-mAvA=(mA+mB)v,
因為mBvB-mAvA=$\sqrt{2{m}_{B}Fs}$-$\sqrt{2{m}_{A}Fs}$,因為mA>mB,則mBvB-mAvA<0.則v<0,兩物體將向左運(yùn)動.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了動能定理和動量守恒定律的綜合,難度中等,在運(yùn)用動量守恒定律時,注意A、B碰前的速度相反.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.力的作用是相互的,下列現(xiàn)象中沒有應(yīng)用這一原理的是( 。
A.用船槳向后劃水,船向前行駛
B.春節(jié)期間,小孩玩的“魚雷”向空中騰空飛起時,它會向地面噴氣
C.人向前跑步時要用力向后下方蹬地
D.教室門上的手柄總是安裝在離門軸較遠(yuǎn)地方

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)20秒的脈搏為25次,則該同學(xué)的心率和心跳一次所用的時間分別為(  )
A.24,0.8秒B.75,0.8秒C.24,1.25秒D.75,1.25秒

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.(1)兩個電熱器的電阻之比是3:2,如果將它們串聯(lián)接在電路中,在相同的時間里,求它們產(chǎn)生的熱量之比.
(2)兩個電阻值相同的電熱器,如果通過的電流強(qiáng)度之比為1:2,在相同時間里,求它們產(chǎn)生的熱量之比.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖,不計滑輪、繩的質(zhì)量及一切摩擦阻力,已知mB=3kg,要使物體C有可能處于平衡狀態(tài),那么mC的可能值為下列哪幾個(  )
A.3kgB.9kgC.15kgD.20kg

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.將同一個小球,先后三次分別放入甲、乙、丙三種不同的液體中,如圖所示.則小球所受浮力大小的情況應(yīng)是( 。
A.甲最小B.乙最小C.丙最小D.一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)時,小麗同學(xué)做了如下三組實驗,如圖所示,如圖所示的是探究的實驗示意圖.
比較甲、乙兩圖可以得出:感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動方向有關(guān);
比較甲、丙兩圖可以得出:感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,工人師傅使用一個動滑輪將400N的重物勻速提升到3m高處,假如所用的拉力方向豎直向上、大小為250N,則(  )
A.拉力所做的功為750J
B.機(jī)械效率為100%
C.若用該滑輪提升更重的貨物,機(jī)械效率將提高
D.若采用輕質(zhì)滑輪完成任務(wù),機(jī)械效率將保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷,正確的是( 。
A.夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
B.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,是液化現(xiàn)象,需要放熱
C.寒冷的冬天室外飄起了雪花,是凝固現(xiàn)象,需要放熱
D.攥在皮膚上的酒精很快變干,是升華現(xiàn)象,需要吸熱

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同步練習(xí)冊答案