通過“聲現(xiàn)象”知識(shí)的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列說法中正確的是( )
A. 聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小
B. 只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽到聲音
C. “震耳欲聾”這句成語它是形容聲音的響度大
D. 聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關(guān)
C 【解析】解答:A. 聲音的傳播靠介質(zhì),真空不能傳聲;故A錯(cuò)誤;B. 物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音,但是人要聽到聲音還需要介質(zhì),沒有介質(zhì)人就聽不到,故B錯(cuò)誤;C. “震耳欲聾”是形容聲音很大,指的是聲音的響度故C正確;D. 聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低有關(guān),溫度越高,聲速越快故D錯(cuò)誤;故選C.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期物理10月月考試卷 題型:填空題
改變物體內(nèi)能的方式有__________和__________,下列事例中改變內(nèi)能的方式與其他幾種都不同的是__________(填字母)。
A.炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低
B.鋸木頭時(shí),鋸條會(huì)發(fā)燙
C.冬天,用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺到冷
D.擦劃火柴,火柴頭著火
做功;熱傳遞;C 【解析】試題分析:改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼時(shí)氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為彈殼的機(jī)械能,內(nèi)能減小,溫度降低,是通過做功改變了物體的內(nèi)能;鋸木頭時(shí),鋸條與木頭之間相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭和鋸條的內(nèi)能,內(nèi)能增大溫度升高,是通過做功改變了物體的內(nèi)能;冬天,用手摸戶外的金屬桿時(shí),能量...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
在交通壓力與日俱增的今天,自行車仍然是節(jié)能環(huán)保、綠色出行的最佳交通工具。長春市正在圍繞“兩橫三縱”快速路建設(shè)長春市公共自行車系統(tǒng)。自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí),其中為了減小摩擦的是( )
A. 車把套上制作了花紋 B. 給車軸加潤滑油
C. 輪胎的表面做得凹凸不平 D. 剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對(duì)車圈的壓力
B 【解析】車把套上制作了花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故A不合題意;給車軸加潤滑油是形成一層油膜,使接觸面變光滑來減小摩擦,故B符合題意;輪胎上制有花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故C不合題意;剎車時(shí)用力捏剎車,是在接觸面的粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦,故D不合題意,故選B、查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)第一次10月月考物理試卷(Word版 含答案解析). 題型:填空題
如圖所示,是“森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”中龜兔賽跑的情景.比賽開始后,“觀眾”通過比較_________認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快,由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較_______判定最先達(dá)到終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快.物理學(xué)中用________表示物體運(yùn)動(dòng)快慢程度.
相同時(shí)間內(nèi)的路程 相同路程所用的時(shí)間 速度 【解析】解答:開始比賽后,看到跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快,說明了在相同的時(shí)間內(nèi),兔子通過的路程要大于烏龜通過的路程,觀眾是在相同的時(shí)間內(nèi),比較路程得出的結(jié)論。而裁判員判定烏龜獲勝,是根據(jù)跑到終點(diǎn)時(shí),烏龜用的時(shí)間較短;是在路程相同的情況下,比較時(shí)間得出的結(jié)論。在物理學(xué)中,一般根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)通過的路程??速度,來判斷運(yùn)動(dòng)的快慢。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)第一次10月月考物理試卷(Word版 含答案解析). 題型:單選題
在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這樣做是為了( )
A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來
B. 把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
C. 延長音叉的振動(dòng)時(shí)間
D. 使聲波被多次反射形成回聲
B 【解析】試題分析:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,但這種振動(dòng)往往不易觀察,需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”. “轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法,可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀. 【解析】 正在發(fā)聲的音叉與不發(fā)聲的音叉的區(qū)別在于:正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng),而不發(fā)聲的音叉沒有振動(dòng); 由于音叉振動(dòng)的幅度過小,人眼無法直接觀察和區(qū)分,所以用“轉(zhuǎn)換法”將這個(gè)...查看答案和解析>>
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