【題目】小剛同學(xué)在家里用實(shí)心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材,做探究“壓力作用效果與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選用圖甲和圖 來比較.
(2)若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)選用圖甲和圖 來比較.
(3)若小剛測(cè)得實(shí)心磚的長(zhǎng)20cm、寬15cm、厚5cm,它的重力是30N,則甲圖中實(shí)心磚對(duì)海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一斜面長(zhǎng)為L,高為h,現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底端勻速拉到頂端。已知物體受到斜面的摩擦力為f,則下列關(guān)于斜面機(jī)械效率η的表達(dá)式正確的是( )
A. η=×100%
B. η=×100%
C. η=×100%
D. η=×100%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
①在探究過程中,需要的測(cè)量工具有________________、_________________.
②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:_____________________________________
(2)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的相同的是:______(選填字母).
A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系 B.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度
(3)該組同學(xué)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.將該裝置放在水平桌面上后,緩慢改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向____________(選填“變化”或者“不變”);剪斷懸線OA,原來靜止的小球會(huì)________ (選填“豎直”或者“垂直”)下落.
(4)第二組:探究“物體重力的大小跟物體的形狀是否有關(guān)系”時(shí),他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。對(duì)此結(jié)論發(fā)表你的看法:_________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為小紅就愛的一個(gè)帶開關(guān)、指示燈和多個(gè)插座的接線板.接線板上的指示燈和插座之間是聯(lián);小紅把接線板的插頭插入家庭電路中的插座時(shí),閉合接線板上的開關(guān),出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象,其原因可能是接線板中的電路發(fā)生了(選填“開路”或“短路”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法,正確的是( )
A.壓力越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越小
B.受力面積越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也一定越小
C.物體的重力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越大
D.受力面積一定時(shí),壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 “塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備,如圖所示是“塔吊”的簡(jiǎn)化圖.OB是豎直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端裝有配重體,OD段叫吊臂,C處裝有滑輪,可以在O、D之間移動(dòng).已知OE=10m,OC=15m,CD=10m,若在C點(diǎn)用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103Kg,則:
(1)配重體的質(zhì)量應(yīng)為多少Kg?
(2)當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時(shí)能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是多少Kg?(不計(jì)“水平臂”和滑輪重力)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校新購了一箱物理器材,小明同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測(cè)定小明搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率。
(1)實(shí)驗(yàn)器材:______________、_______________、________________。
(2)小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是 (______)
A.測(cè)出箱子的質(zhì)量
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L
C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h
D.測(cè)出小明上樓所用的時(shí)間t
E.算出小明搬運(yùn)箱子的功率P
(3)小明搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率的表達(dá)式是P=________________。
(4)請(qǐng)你幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為4V;當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí),電壓表的示數(shù)變化了2V,在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J.則下列結(jié)果正確的是( )
A.電源電壓為10V
B.R1的阻值為18Ω
C.滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為6Ω
D.R1先后兩次消耗的電功率之比為16﹕9
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,R為定值電阻,電源兩端電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,電路中元件均正常工作,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),下列說法正確的是(不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響)( )
A.電流表的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變小
C.電路消耗的總功率變小
D.電壓表與電流表的示數(shù)之比不變
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