【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究”電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為4.5V,
阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。

(1)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù),則電路中的故障可能是;排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為A.
(2)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)端移動。
(3)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:

實驗次數(shù)

定值電阻(Ω)

電流表示數(shù)(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09


(4)本實驗中,為了以上實驗?zāi)茼樌M(jìn)行,應(yīng)該選取至少標(biāo)有Ω的滑動變阻器。

【答案】
(1)定值電阻斷路;0.36
(2)A
(3)電壓一定時,電流與電阻成反比
(4)30
【解析】(1)電流表無示數(shù)和電壓表有示數(shù)說明與電壓表并聯(lián)的那部分電路出現(xiàn)斷路,由圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A;
(2)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表的示數(shù)會變大,所以應(yīng)該增大滑動變阻器的阻值,即應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向A端移到;
(3)由表中的數(shù)據(jù)知,電流與電阻的關(guān)系:電壓一定時,電流與電阻成反比;
(4)由表中的數(shù)據(jù)知此實驗只做3次,當(dāng)20Ω的電阻接入電路時電流最小0.09A,滑動變阻器的阻值最大R=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中電源電壓和燈泡L的電阻保持不變,已知定值電阻R1=12Ω.求:
(1)只閉合S2時,電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)為2V,R2的阻值和電源電壓;
(2)同時閉合S1、S2、S3 , 電流表示數(shù)為3A,此時燈泡L正常發(fā)光,小燈泡的額定功率和電阻;
(3)只閉合開關(guān)S3時,通電1min,整個電路消耗的電能是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是去年6月20日,“神舟十號”航天員王亞平,在天宮一號內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課.如圖所示,是她拿著制作的一個太空水球,根據(jù)這張圖片的情景可以判斷,下列說法正確的(
A.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可為0.2m
B.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可為0.6m
C.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可為0.2m
D.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可為0.5m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時,準(zhǔn)備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、滑動變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干.根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實驗.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示電路,將乙圖中的實物圖連接完整.
(2)連接電路.閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)處于(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是
(4)實驗過程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動變阻器滑片P應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動.
(5)實驗過程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時電路中的電流為A.
(6)試驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表所示.老師看后說其中一次是錯誤的.幫小明分析出錯的是第次,原因是

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說法正確的是( )

A.電阻乙為定值電阻
B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時,R=0.4Ω
C.如圖2所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電路電流為0.2A時,電源電壓為3V
D.如圖3所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將如圖甲的滑動變阻器連入圖乙電路的a、b兩點間,當(dāng)滑片P向C端移動時,電燈L逐漸變亮,則滑動變阻器連入電路的接線柱應(yīng)該是( )

A.A和B
B.B和D
C.A和C
D.B和C

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究”電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為4.5V,
阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。

(1)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù),則電路中的故障可能是;排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為A.
(2)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)端移動。
(3)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:

實驗次數(shù)

定值電阻(Ω)

電流表示數(shù)(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09


(4)本實驗中,為了以上實驗?zāi)茼樌M(jìn)行,應(yīng)該選取至少標(biāo)有Ω的滑動變阻器。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖4所示的四個實驗操作中正確的是( 。
A. 調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡
B. 熄滅酒精燈
C. 測量水的溫度
D. 測量木塊邊長

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.小明同學(xué)用圖甲所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12V,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器).
(1)熱敏電阻和電阻箱是(并聯(lián)/串聯(lián))的.
(2)當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為100Ω時,電流表的示數(shù)為0.1A,則該溫度下熱敏電阻的阻值為Ω.
(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A.通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而(增大/減小/不變).

溫度t/℃

70

60

50

40

30

20

10

電阻RT

22

28

35

44

56

73

94


(4)在科技創(chuàng)新活動中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(電路圖如圖乙所示).它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度.若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在圖乙中(填序號)兩端接入一個電壓表(A.a(chǎn)、b B.b、c C.a(chǎn)、c).若圖乙電源電壓也為12V,定值電阻阻值為85Ω,則電壓表刻度盤上8.5V對應(yīng)的溫度值應(yīng)為℃.

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