如圖所示,物體的長度是    cm=    m
【答案】分析:此圖并不是從零刻線開始測量的,左端和6cm對齊,所以要把讀數(shù)減去6,才是物體真正的長度.
刻度尺的讀數(shù),要求估讀到分度值的下一位.
cm和m的進率是:1cm=10-2m
解答:解:8.80cm-6cm=2.80cm
2.80cm=2.80×10-2m
故答案為:2.80;2.80×10-2m
點評:刻度尺的使用,掌握以下要領(lǐng):
(1)選:根據(jù)實際需要選擇刻度尺.
(2)看:使用刻度尺前要觀察它的 零刻線、量程、分度值.
(3)放:尺要沿著所測長度方向放置;
刻度線要緊貼被測物體;(木尺立著放,透明尺貼著放)
零刻線或某一整刻線與被測物一端對齊.
(4)讀:讀數(shù)時視線要和尺面垂直;(量筒:視線與凹液面底部相平;溫度計:視線與液柱上表面相平)
估讀到分度值下一位.
(5)記:測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?黔南州)如圖所示,物體的長度是
1.61
1.61
 cm.刻度尺的分度值是
1mm
1mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示:物體的長度是
3.70cm
3.70cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體的長度為
1.78
1.78
cm,電能表的示數(shù)為
931.6
931.6
 kw?h.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,物體的長度為
2.50cm
2.50cm

(2)一位同學(xué)用刻度尺5次測得某物體的長度分別是:10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm,這些數(shù)據(jù)中,錯誤的是
10.21cm
10.21cm
.該物體的長度應(yīng)記作
10.43cm
10.43cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示測量物體的長度,刻度尺的最小分度值為
1mm
1mm
,物體長度為
2.40cm
2.40cm

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