李明同學(xué)測(cè)量課本寬度的4次結(jié)果如下,其中記錄錯(cuò)誤的一次是( )
A.17.31cm
B.17.32cm
C.17.52cm
D.17.30cm
【答案】分析:題主要考查對(duì)刻度尺分度值意義的理解.長(zhǎng)度的測(cè)量中要估讀到分度值的下一位,也就是分度值所對(duì)應(yīng)的數(shù)值是準(zhǔn)確的,分度值所對(duì)應(yīng)的下一位是估讀的.
解答:解:由題意知該刻度尺的分度值為1mm,也就是說(shuō)測(cè)量結(jié)果中的17.3cm是準(zhǔn)確的,最后一位數(shù)值為估讀值,由于每次的估讀有可能存在差異,所以選項(xiàng)A、B、D都是正確的;而選項(xiàng)C中的數(shù)據(jù)為17.52cm與其它的結(jié)果準(zhǔn)確值相差較大,不符合測(cè)量事實(shí),所以是錯(cuò)誤的記錄.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是理解分度值的物理意義:分度值代表者測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確程度,分度值的下一位為估讀值.
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3、李明同學(xué)測(cè)量課本寬度的4次結(jié)果如下,其中記錄錯(cuò)誤的一次是(  )

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李明同學(xué)測(cè)量課本寬度,他測(cè)量的5次結(jié)果如下:17.33cm、17.32cm、17.52cm、17.33cm、17.31cm其中記錄錯(cuò)誤的一次數(shù)據(jù)是
17.52
17.52
cm,最終小明記錄課本的寬度應(yīng)該為
17.32
17.32
cm.

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李明同學(xué)測(cè)量課本寬度的4次結(jié)果:18.20cm、18.21cm、18.23cm、18.24cm,則課本寬度記錄的測(cè)量值應(yīng)該是
18.22
18.22
cm.這是通過(guò)
多次測(cè)量求平均值
多次測(cè)量求平均值
來(lái)減小誤差.

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李明同學(xué)測(cè)量課本寬度的4次結(jié)果如下,其中記錄錯(cuò)誤的一次是( �。�

A. 17.31cm         B.17.32cm          C.17.52cm          D.17.30cm

 

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闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹