【題目】(題文)電 磁 爐
電能作為一種清潔和便宜的能源在人們的生活中日益得到廣泛的使用.利用電能的炊具有電爐、電飯鍋、電水壺、電烤箱、微波爐、電磁爐(如圖)等.它們的工作原理有所不同,電爐、電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)在電爐絲將電能轉(zhuǎn)化為熱能,效率較低;微波爐利用磁控管將電能轉(zhuǎn)化為微波輻射能,微波輻射引起食物內(nèi)部的水分子振動(dòng)摩擦,從而產(chǎn)生熱量,效率較高但用途較少;而電磁爐作為高效安全而用途廣泛的廚房家電廣泛走進(jìn)人們的生活.
電磁灶是現(xiàn)代家庭烹飪食物的先進(jìn)電子炊具,使用非常方便,可用來進(jìn)行煮、炸、煎、蒸、炒等各種烹調(diào)操作.并且有效率高、體積小、無明火、無煙塵、重量輕、噪音小、省電節(jié)能、不污染環(huán)境、安全衛(wèi)生的特點(diǎn),烹飪時(shí)加熱均勻、能較好地保持食物的色、香、味和營養(yǎng)素,是實(shí)現(xiàn)廚房現(xiàn)代化不可缺少的新型電子炊具.電磁灶的功率一般在700﹣1800W左右.
電磁爐是采用磁場(chǎng)感應(yīng)渦流加熱原理,利用電流通過線圈產(chǎn)生磁場(chǎng),當(dāng)磁場(chǎng)內(nèi)的磁力線通過含鐵質(zhì)鍋底部時(shí),即會(huì)產(chǎn)生無數(shù)的小渦流,使鍋體本身自行高速發(fā)熱,然后再加熱鍋內(nèi)食物. 電磁爐工作時(shí)產(chǎn)生的電磁波,完全被線圈底部的屏蔽層和頂板上的含鐵質(zhì)鍋所吸收,不會(huì)泄漏,對(duì)人體健康絕對(duì)無危害.
實(shí)用電磁爐時(shí),鍋具一般要求是鐵磁性的材料,如鐵鍋,不銹鋼鍋,搪瓷鍋.因?yàn)殄伨咭邮茈姶艩t的磁力線切割,所以,要求鍋底是平的.又因?yàn)殄伒椎拇笮?huì)影響磁力線的強(qiáng)弱,進(jìn)而影響到電磁爐內(nèi)部控制電路的取樣值,所以,對(duì)鍋底的大小也是有一定要求的.就目前來說,只要符合上述對(duì)鍋具的要求,大多電磁爐的鍋都能通用.
請(qǐng)回答下列問題
(1)在使用電磁爐加熱食物時(shí),電磁爐加熱食物過程中消耗電能轉(zhuǎn)化為________;
(2)電磁爐采用感應(yīng)電流(渦流)的加熱原理,是通過電子線路產(chǎn)生交變磁場(chǎng),把鐵鍋放在爐面上時(shí),在鐵鍋底部產(chǎn)生交變的電流.它具有升溫快、效率高、體積小、安全性好等優(yōu)點(diǎn).下列關(guān)于電磁爐的說法中正確的是______
A.電磁爐面板可采用陶瓷材料,發(fā)熱部分為鐵鍋底部
B.電磁爐可以用陶瓷器皿作為鍋具對(duì)食品加熱
C.可以通過改變電子線路的頻率來改變電磁爐的功率
D.電磁爐面板可采用金屬材料,通過面板發(fā)熱加熱鍋內(nèi)食品
(3)寫出電磁爐在使用過程中所涉及到的2個(gè)物理知識(shí)______(只寫名稱不寫內(nèi)容例如:電流的磁效應(yīng))
【答案】 內(nèi)能 AC 電流的磁效應(yīng)、電流的熱效應(yīng)
【解析】(1)由于鍋體產(chǎn)生電流,由于電流的熱效應(yīng)而產(chǎn)生熱量,所以熱量是由鍋傳給爐,是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)電磁爐的上表面如果用金屬材料制成,使用電磁爐時(shí),上表面材料發(fā)生電磁感應(yīng)要損失電能,電磁爐面板要用絕緣材料制作,發(fā)熱部分為鐵鍋底部,故A正確,故B錯(cuò)誤;鍋體中渦流的強(qiáng)弱與磁場(chǎng)變化的頻率有關(guān),故C正確;電磁爐產(chǎn)生變化的電磁場(chǎng),導(dǎo)致加熱鍋底出現(xiàn)渦流,從而產(chǎn)生熱量,故D錯(cuò)誤,故選AC;
(3)電流通過線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),涉及了電流的磁效應(yīng);感應(yīng)電流在鍋底產(chǎn)生熱量,涉及了電流的熱效應(yīng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知物體在月球上所受重力大小等于地球上所受重力的,如果將30kg的物體帶到月球上,其質(zhì)量是_____kg,該物體在月球上的重力大小是_____N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中甲是小明,小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。
(1)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小紅如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù),其錯(cuò)誤之處是:讀數(shù)時(shí), _______;
(2)小明和小紅利用圖乙所示裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖丙的水溫隨時(shí)間變化的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像回答:
①由圖像可知,水的沸點(diǎn)是_______ ℃;
②由圖像可知:水沸騰時(shí)要不斷________熱量,溫度________;
③若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為 m1、m2 根據(jù)圖像丙分析可知 m1_______ m2(選填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】圖甲是探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_____(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行;
(2)A、B、C三種讀數(shù)方法正確的是_____(填字母代號(hào));
(3)由圖乙可知,水的沸點(diǎn)是98℃水沸騰過程中不斷吸熱,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“保持不變”);
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,移開酒精燈,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,可能的原因_____。
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【題目】小強(qiáng)在“用天平和量筒測(cè)量漢江石密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,橫梁靜止時(shí),指針在分度盤的位置如圖甲所示。為使橫梁水平平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____端調(diào)節(jié);
(2)小強(qiáng)在用天平測(cè)量漢江石質(zhì)量的過程中操作方法如圖乙,他的操作錯(cuò)在_____;
(3)改正錯(cuò)誤后,他測(cè)量的漢江石質(zhì)量、體積的數(shù)據(jù)分別如圖丙、丁所示,則漢江石的密度ρ=_____kg/m3。
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【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說法正確的是( )
A.從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi),是由于質(zhì)量變小了
B.氧氣罐中的氧氣用去一半,密度減小一半
C.同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,質(zhì)量和密度均不變
D.同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比
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【題目】如圖,杠桿 AC(不計(jì)杠桿重和摩擦)可繞支點(diǎn) O 自由轉(zhuǎn)動(dòng),在 B 點(diǎn)掛一個(gè)重為40N 的物體,為使杠桿在水平位置平衡,在杠桿上施加的最小力是 F=_______N;若將物體提升 20cm,則動(dòng)力做的功是________J.
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【題目】甲圖是能自動(dòng)滾回的“魔罐”的示意圖.魔罐兩側(cè)蓋子上有二個(gè)孔,穿上橡皮筋,并將重 物拴在橡皮筋的中間固定.先拿在手上,轉(zhuǎn)動(dòng)魔罐,直到罐內(nèi)橡皮筋處于最緊狀態(tài).將魔罐 放在圖乙的 A 處不動(dòng),然后放手,魔罐就開始滾向最遠(yuǎn)處的 B 點(diǎn),并從 B 處向回滾,這樣 就會(huì)看到魔罐來回滾動(dòng).魔罐從 A 開始滾到 B 的過程中,完整的能量轉(zhuǎn)化過程是______.如果魔罐只能滾回到 C 點(diǎn),則說明魔罐在滾動(dòng)過程中_______能減小.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)撿到一個(gè)金屬螺母,為了測(cè)量此螺母的密度,他做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,指針位置如圖甲所示。要使橫梁平衡,應(yīng)向_____調(diào)節(jié)平衡螺母。
(2)把金屬螺母放在天平_____盤中,并用_____向另一側(cè)盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,使天平橫梁恢復(fù)平衡。盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬螺母的質(zhì)量是_____g。
(3)在量筒中裝入20mL水,用細(xì)線系住金屬螺母并將其輕輕放入量筒中,如圖丙所示,則金屬螺母的體積是_____cm3。
(4)金屬螺母的密度是_____kg/m3。
(5)如果金屬螺母密度恰好和密度表中某一金屬的密度相同,那么這名同學(xué)據(jù)此_____(填“能”或“不能”)判斷該螺母一定是由這種金屬制成的。
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