【題目】如圖甲，電磁繼電器和熱敏電阻R1等組成了溫度控制箱電路，R1處于溫箱內(nèi)，電源電壓U=6V，繼電器線圈的電阻可不計，圖乙為熱敏電阻的R1-t圖象，且已知在50～150℃范圍內(nèi)，熱敏電阻的阻值隨溫度的變化規(guī)律是：R1t=K（常數(shù)）；當(dāng)線圈中的電流達到40mA時，繼電器的銜鐵被吸合，下觸點閉合，此時箱內(nèi)溫度為80℃，當(dāng)線圈中的電流為30mA時，電磁繼電器的銜鐵釋放，上觸電閉合，此時箱內(nèi)溫度為60℃，這樣就可以時控制箱內(nèi)溫度在60℃～80℃范圍內(nèi)變化。圖中的“交流電源”是控制箱加熱器的電源，它的額定功率是1500W。

（1）80℃時，熱敏電阻R1的阻值是______Ω；

（2）根據(jù)統(tǒng)計，正常情況下，溫度控制箱內(nèi)的加熱器，每天加熱50次，每次加熱10min，恒溫箱每天消耗電能______kWh。

【答案】150 12.5

【解析】

(1)[1]當(dāng)恒溫箱保持恒溫80℃時，熱敏電阻：

R1===150Ω；

(2)[2]已知：

P=1500W=1.5kW，

t=50×10min=50×h，

則每天消耗的電能：

W=Pt=1.5kW×50×h=12.5kWh。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小華在“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”時,設(shè)計了如圖甲所示的電路,電源電壓為3V。

（1）閉合開關(guān)S后,小紅發(fā)現(xiàn)燈L1、L2均不發(fā)光,電壓表的示數(shù)接近3V,則電路中的故障可能是燈L1出現(xiàn)了_____ (選填“短路”或“斷路”)。

（2）排除故障后,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時燈L1兩端的電壓為_____ V。

（3）在測燈L2兩端的電壓時,為了節(jié)省時間,小紅把電壓表所接的B點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法_____ (選填“能”或“不能”)測出燈L2兩端的電壓,原因是:_______ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為探究水沸騰的實驗裝置圖。

（1）實驗不久，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計的水面上部分出現(xiàn)許多水珠，這是__形成的。

（2）如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù)，是_____℃。

（3）如圖乙是根據(jù)兩個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象，兩次圖象不同的原因可能是所用水的______不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率為20kW．若小汽車行駛的路程為108km，汽油的熱值q＝4.6×107J/kg，小汽車發(fā)動機的效率為25%．則關(guān)于小汽車在這段路程中，下列說法正確的是

A.運動的時間為1.2hB.發(fā)動機所做的功為1.08×108J

C.汽車所受的阻力為1000ND.消耗汽油的質(zhì)量為5kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c三個物體在同一條直線上運動，三個物體運動的s-t圖像如圖所示，圖像c是一條過坐標(biāo)原點的曲線，下列說法中正確的是（ ）

A. a、b兩物體都做勻速直線運動，c物體做曲線運動

B. a、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度大小相等、方向相反

C. 在0~5s內(nèi)，當(dāng)t=5s時，a、b兩物體相距最遠

D. 在0~10s內(nèi)，物體C的平均速度是1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實心勻質(zhì)，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知：2R＞a＞2r，它們對桌面的壓強P甲＝P乙＝P丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（　�。�

A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

B. ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

C. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

D. ρ甲＝ρ乙＝ρ丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小沈同學(xué)利用實驗裝置探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，將所測得的部分數(shù)據(jù)填入下表．

實驗序號

深度（厘米）

橡皮膜在水中的方向

型管左右液面高度差（厘米）

朝上

朝上

朝上

朝下

朝左

朝右

①如圖所示，探究液體壓強規(guī)律時所用的儀器是__________；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果形管中的液體能靈活升降，則說明裝置__________（選填“漏氣”或“不漏氣”）；如果將橡皮膜浸入液體中，觀察到型管左右液面存在__________，即說明液體內(nèi)部有壓強．

②分析實驗序號、、的數(shù)據(jù)，可以歸納得出初步結(jié)論：_____________．

③分析實驗序號_____的數(shù)據(jù)，可以歸納得出初步結(jié)論：在同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強都相等，即液體壓強與方向無關(guān)，并且可以判斷實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為_____．

④如果換用酒精來做實驗，在深度為厘米時，型管左右液面高度差____ 厘米（選填“”、“”或“”），由此還可以得出的結(jié)論是_______．（已知）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小雨通過實驗探究將物體浸入液體的過程中，容器底部受到液體壓力的變化情況。如圖所示，他們將重力分別為30N和40N的甲、乙兩個柱形物體，先后掛在彈簧測力計下，并將其逐漸浸入同一薄壁柱形容器的液體中（液體不溢出）．他們讀出測力計示數(shù)F，并測得容器底部受到液體壓力F底，然后根據(jù)相關(guān)物理量計算出物體所受浮力F浮，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

表一 物體甲的重力為30N

實驗序號

F（N）

F浮（N）

F底（N）

1

20

10

30

2

16

14

34

3

12

18

38

4

8

22

42

5

4

22

42

表二 物體乙的重力為40N

實驗序號

F（N）

F浮（N）

F底（N）

6

30

10

30

7

25

15

35

8

18

22

42

9

10

30

50

10

8

30

50

（1）小明分析比較實驗序號_____后得出結(jié)論：不同柱形物體浸入液體中，物體所受浮力相同，容器底部受到液體壓力相同。

（2）小雨分析比較實驗序號1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步結(jié)論：同一柱形物體浸入液體中，_____越大，容器底部受到液體壓力越大。

（3）分析實驗序號4與5（或9與10）的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)F不同，物體所受浮力F浮和容器底部受到液體壓力F底均相同，出現(xiàn)這種情況的原因是：_____。

（4）兩位同學(xué)仔細分析表一（或表二）的數(shù)據(jù)，并通過一定的計算，可知容器內(nèi)液體的重力為_____N。

（5）分析實驗序號2和7可以得出，容器底部受到液體壓力的增加量分別為_____N和_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲容器內(nèi)盛有水，乙容器盛有下表所列的一種液體。在一個標(biāo)準大氣壓下，對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體沸騰了。則乙容器內(nèi)盛的液體可能是

物質(zhì)

沸點/℃

酒精

78

水

100

煤油

150

亞麻仁油

287

A.酒精

B.水

C.煤油

D.亞麻仕油

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