【題目】在探究聲音響度與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小麗利用音叉、乒乓球、小錘等做了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你幫她完成相關(guān)的內(nèi)容:
(1)用大小不同的力先后兩次敲擊音叉,觀察小球彈開(kāi)的幅度,聽(tīng)聲音的響度大小,第一次重敲時(shí),小球彈開(kāi)的幅度較大,這表明第一次音叉_____較大,根據(jù)你學(xué)過(guò)知識(shí),你認(rèn)為能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:____________________;
(2)用乒乓球顯示音叉的振動(dòng)用到了一種物理研究方法,下列實(shí)例中所用的研究方法與此相同的是_____(填序號(hào))。
①為了描述光的傳播路徑,引入光線,用一條帶箭頭的直線來(lái)表示;
②根據(jù)溫度計(jì)中液柱上升的高度來(lái)反應(yīng)物體溫度的高低
③探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),用另一根相同的蠟燭與像重合
④研究琴弦粗細(xì)對(duì)發(fā)聲音調(diào)的影響,控制琴弦的材料、長(zhǎng)短相同
【答案】振幅 響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大 ②
【解析】
(1)[1]通過(guò)小球被彈起的幅度大小反映音叉振動(dòng)幅度大小,則小球彈開(kāi)的幅度較大時(shí),表明第一次音叉振動(dòng)較大。
[2]由學(xué)過(guò)的知識(shí)可知,聲音的響度與振幅有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大。
(2)[3]用小球被彈起的幅度反映音叉不易觀察的微小振動(dòng),應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法;①描述光的傳播,引入的光線,實(shí)際上光線并不存在,是為了研究問(wèn)題方便而構(gòu)建的理想模型,這種研究問(wèn)題的方法稱為模型法;②根據(jù)易觀察的溫度計(jì)中液柱上升的高度來(lái)反應(yīng)不易測(cè)量觀察的物體溫度的高低,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法;③探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),用另一根相同的蠟燭與像重合,應(yīng)用了比較法;④研究琴弦粗細(xì)對(duì)發(fā)聲音調(diào)的影響,控制琴弦的材料、長(zhǎng)短相同應(yīng)用了控制變量法。故選②。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在樓房竣工通電前,電工通常要檢查家庭電路安裝是否存在故障。在如圖所示的家庭電路(部分)中,取下保險(xiǎn)絲,在該處安裝“220V 100W”的白熾燈Ll,然后將A、B接到220V的電源上,發(fā)現(xiàn)燈Ll正常發(fā)光。若此時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S,則燈“220V 100W”的L2
A. 不能發(fā)光 B. 能發(fā)光,但較暗 C. 正常發(fā)光 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗家中的電能表表盤如圖所示,則小麗家已消耗的電能為___kW·h,可以同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò)___W.若電冰箱(主要技術(shù)參數(shù)見(jiàn)下表)單獨(dú)正常工作一天(24小時(shí)),電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)___轉(zhuǎn);在使用電冰箱的過(guò)程中,小麗發(fā)現(xiàn)冰箱門打開(kāi)時(shí),冰箱內(nèi)照明燈亮,壓縮機(jī)不一定在工作,則冰箱的壓縮機(jī)和照明燈是_______聯(lián)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】Quaranta是當(dāng)前問(wèn)世的外表最圓潤(rùn)同時(shí)也最富動(dòng)感的太陽(yáng)能汽車之一(如圖甲所示).其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活.電池完全由太陽(yáng)能供能——通過(guò)安裝在車頂和前端的電池板收集太陽(yáng)能.某輛太陽(yáng)能汽車接收太陽(yáng)光能的面板面積S=8m2,正對(duì)太陽(yáng)時(shí)產(chǎn)生U=120V的電壓,并對(duì)整車提供最大為10A的電流,機(jī)車最大可獲得800W的機(jī)械功率.太陽(yáng)光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103W. 該車加速性能優(yōu)越,從靜止開(kāi)始加速100m的路程最短僅需5s.
⑴ Quaranta在設(shè)計(jì)時(shí)充分利用了流體力學(xué)的知識(shí).如圖乙所示,當(dāng)汽車行駛時(shí),流過(guò)它上方的空氣速度比下方空氣速度大,此時(shí),上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)______(選填“大”或“小”).
⑵ 若設(shè)計(jì)Quaranta車身的材料應(yīng)具有強(qiáng)度高且輕便的特點(diǎn),則下表所列的材料中,最為理想的是______.
⑶ Quaranta從靜止加速100m路程的過(guò)程中可以達(dá)到的最大平均速度為____m/s.
⑷ 太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為______.
⑸ 若該汽車在水平路面上以最大機(jī)械功率P運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后再將功率減小到P1,并保持此功率運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖線如圖丙所示,設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車所受阻力恒定不變.則該車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為____N,功率P1=____W.
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【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)” 的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_________來(lái)判斷小球的動(dòng)能大小,在物理中這種科學(xué)研究方法是__________
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與_______的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的_______(選填“相同” 或“不同” )高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與__________的關(guān)系。
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【題目】如圖所示,小孩在滑梯上勻速下滑,臀部有灼熱的感覺(jué),這一過(guò)程中,說(shuō)法正確的是
A. 小孩動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減少, 機(jī)械能不變
B. 小孩動(dòng)能增大, 重力勢(shì)能減少,機(jī)械能不變
C. 小孩動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減少, 機(jī)械能減小
D. 小孩動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變, 機(jī)械能不變
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【題目】小明和同學(xué)們?cè)谔骄抗獾膫鞑ァ?/span>
(1)一般情況下,光在空氣中、在水中傳播時(shí)的路徑是看不見(jiàn)的,為了顯示出光路,你的方法是:在空氣中:_______在水中:_______。
(2)如圖甲所示,小明想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰,他應(yīng)將_____和人眼調(diào)到同一直線上,此時(shí)人眼看見(jiàn)的_____(選填“是”或“不是”) 燭焰通過(guò)小孔成的像。
(3)光并不總是沿直線傳播的,如圖乙所示,是老師在上課時(shí)演示的實(shí)驗(yàn),一束光射在水槽某種液體中并沒(méi)有沿直線傳播,發(fā)現(xiàn)了彎曲的徑跡,實(shí)驗(yàn)時(shí)水槽容器中所裝的液體是 _______。
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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,R1=1.5Ω,R2的最大阻值為6Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,在變阻器滑片P從A端滑到B端的過(guò)程中,電路中的諸多物理量發(fā)生了變化,圖A、B、C、D所示的四組物理量關(guān)系的圖像中,正確的是
A圖橫軸表示電流表示數(shù),縱軸表示電壓表的示數(shù);
B圖橫軸表示電流表的示數(shù),縱軸表示定值電阻R1的電功率;
C圖橫軸表示變阻器接入電路的電阻,縱軸表示變阻器的功率與電路總功率的比值;
D圖橫軸表示電壓表的示數(shù),縱軸表示變阻器的電功率。
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【題目】小敏同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制了如圖所示的圖像( v表示像到凸透鏡的距離,u表示物體到凸透鏡的距離)。用該凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰的縮小實(shí)像,接下來(lái)他想改用焦距為20 cm的透鏡繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)該向________方向移動(dòng)(選填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”)。移動(dòng)光屏后得到發(fā)光體清晰的像,但他不小心用手指指尖觸摸到了凸透鏡,這時(shí)光屏上________出現(xiàn)指尖的像(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)。
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