針對(duì)題中所示的四幅圖,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.甲圖中,逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)手機(jī)的聲音越來(lái)越小,是探究聲音的音調(diào)與空氣的關(guān)系
B.乙圖中,將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感說(shuō)明聲音是由物理振動(dòng)產(chǎn)生的
C.丙圖中,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度用相同的力撥動(dòng),是為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系
D.丁圖中,“禁止鳴笛”的標(biāo)志主要是在傳播途中控制噪聲
【答案】分析:①聲音是由于發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的,它的傳播需要考介質(zhì),固體、液體和氣體都可以傳播聲音.
②聲音是靠介質(zhì)傳播的,離開(kāi)了傳聲的介質(zhì)聲音就不傳播了,真空是不能傳聲的.
③音調(diào)反映的是聲音的高低,與振動(dòng)快慢有關(guān);響度反映的是聲音的大小,它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大.
④減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.
解答:解:
A、甲圖中,逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)手機(jī)的聲音越來(lái)越小,是探究聲音的傳播條件.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、乙圖中,將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng),從而說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件.此選項(xiàng)正確;
C、丙圖中,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度用相同的力撥動(dòng),是為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、丁圖中,“禁止鳴笛”的標(biāo)志主要是在生源處減弱噪聲.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的音調(diào)、響度以及減小噪聲的方法,是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題.
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[  ]

A.甲圖中,逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)手機(jī)的聲音越不越小,是探究聲音的音調(diào)與空氣的關(guān)系

B.乙圖中,將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感說(shuō)明聲音是由物理振動(dòng)產(chǎn)生的

C.丙圖中,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度用相同的力撥動(dòng),是為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系

D.丁圖中,“禁止鳴笛”的標(biāo)志主要是在傳播途中控制噪聲

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A .甲圖中,逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)手機(jī)的聲音越不越小,是探究聲音的音調(diào)與空氣的關(guān)系

B.乙圖中,將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感說(shuō)明聲音是由物理振動(dòng)產(chǎn)生的

C.丙圖中,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度用相同的力撥動(dòng),是為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系。

D.丁圖中,“禁止鳴笛”的標(biāo)志主要是在傳播途中控制噪聲

 

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A.甲圖中,逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)手機(jī)的聲音越不越小,是探究聲音的音調(diào)與空氣的關(guān)系
B.乙圖中,將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感說(shuō)明聲音是由物理振動(dòng)產(chǎn)生的
C.丙圖中,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度用相同的力撥動(dòng),是為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系。
D.丁圖中,“禁止鳴笛”的標(biāo)志主要是在傳播途中控制噪聲

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