【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。 拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。下列能使光屏上像重新清晰的操作是( )

A. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

D. 同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

【答案】C

【解析】

將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體．拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走近視眼鏡后，光線變匯聚了，成像在光屛的前面了，為了能在光屏上重新得到清晰的像，應(yīng)將光屏適當(dāng)移近凸透鏡；或依據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，一倍焦距外成像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，則或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡，故C選項(xiàng)正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究光的反射定律．為了在硬紙板上同時(shí)呈現(xiàn)入射光束和反射光束，將平面鏡水平放置后，帶有刻度的白色硬紙板應(yīng)與平面鏡 ， 并保持硬紙板A、B兩部分在 ， 為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，需要多次改變 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1示，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”，在AB間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)變阻器的五分之一阻值連入電路時(shí)，燈泡正常發(fā)光．
（1）求燈泡正常工作時(shí)通過(guò)的電流和電源電壓．
（2）R0是如圖2示的Ra和Rb之間任意取值的電阻，當(dāng)在AB間接入電阻R0后，閉合開(kāi)關(guān)，在保證電路安全的情況下，將滑片P從最右端向左滑動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)均出現(xiàn)過(guò)0.4A（電流表選擇0﹣0.6A量程），求R0的取值范圍及電壓表示數(shù)的最大值和最小值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用硬紙筒探究小孔成像。

(1)小孔成像的原理是_______________________。

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A′B′(要求標(biāo)出A′、B′) ___________。

(3)該同學(xué)將一根長(zhǎng)3 cm的蠟燭固定在小孔前6 cm處，改變像到小孔的距離，測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成_______(填“正比”或“反比”)，當(dāng)像到小孔的距離小于蠟燭到小孔的距離時(shí)，所成的像是_____(填“放大”“縮小”或“等大”)的，物體通過(guò)小孔所成的像一定是_______(填“倒立”“放大”“等大”或“縮小”)的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，電流表的內(nèi)阻幾乎為零，但實(shí)驗(yàn)室中有一種小量程電流表，其內(nèi)阻不為零，在處理這種電流表時(shí)，可看成是一個(gè)無(wú)內(nèi)阻的電流表 和一個(gè)電阻RA串聯(lián)（如圖中虛線框所示）．現(xiàn)要測(cè)量一只這種電流表的內(nèi)阻RA的阻值，電路設(shè)計(jì)如圖所示，電源電壓不變，R1：R2=1：2，當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.15A，R1消耗的電功率為P1；當(dāng)S1斷開(kāi)S2閉合時(shí)，RA消耗的電功率為0.1W，R2消耗的電功率為P2；且P1：P2=9：8，則S1斷開(kāi)S2閉合時(shí)電流表示數(shù)I2=A，電流表的內(nèi)阻RA=Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一塊平板上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來(lái)探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問(wèn)題：

①如何確定_____的位置？

②如何比較_________________________的大��？

(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變__________________，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)表明：像與物相對(duì)于鏡面_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】20l7年5月，首批OFO共享自行車入駐六盤水市城區(qū)，方便了市民出行，減少了環(huán)境污染，如圖所示，停放在路邊的自行車相對(duì)路上行駛的摩托車是運(yùn)動(dòng)；增大（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，車把手上的花紋是為了運(yùn)動(dòng)；增大（選填“增大”或“減小”）摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中，小明先將天平放在水平桌面上，將游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡；小明將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的 天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示；然后，小明將系好細(xì)線的金屬 塊放入盛有 50ml 水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置．根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò) 程及現(xiàn)象，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（ ）
A.指針指在分度盤中央刻線處?kù)o止時(shí)，表明天平橫梁在水平位置平衡了
B.金屬塊的質(zhì)量為74g
C.金屬塊的體積為60cm3
D.金屬塊的密度為7.4×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回歸實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究牛頓第一定律：

過(guò)程
現(xiàn)象

讓小車從斜面頂端由靜止滑下，使小車到達(dá)三種不同水平面時(shí)的初速度 ， 發(fā)現(xiàn)小車在表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢

結(jié)論
方法

若的物體不受力的作用，它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)理想化推理得出結(jié)論，運(yùn)用的科學(xué)方法是法．

問(wèn)題
討論

利用上述器材，再增加一個(gè)小木塊和一把刻度尺，讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下，比較木塊被推動(dòng)的 ， 由此得出物體的動(dòng)能與的關(guān)系．


（2）探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律：

現(xiàn)象方法

將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，發(fā)現(xiàn)探頭向下移動(dòng)的過(guò)程中，U型管兩側(cè)液面高度差變大，這說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而 ． 保持探頭所處深度不變，向水中加鹽，發(fā)現(xiàn)高度差變大，這說(shuō)明液體壓強(qiáng)還與液體有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)中U型管兩側(cè)液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強(qiáng)的大小，運(yùn)用的科學(xué)方法是法．

問(wèn)題討論

在開(kāi)口的空礦泉水瓶的側(cè)壁和底部扎幾個(gè)小孔，用手將其壓入水中，發(fā)現(xiàn)水從各個(gè)小孔涌入瓶中，說(shuō)明液體內(nèi)部向都有壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案